预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

重庆市江津区三校2016-2017学年八年级数学上学期期中试题(满分:150分,考试时间:100分钟)一、选择题(每小题4分,共48分)。1.下列四个图形中,不是轴对称图形的是()2.下列各式运算正确的是()A.B.C.D.3.如图,某人把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,最省事的办法是()A.带①去B.带②去C.带③去D.带①和②去4.点关于轴的对称点是()A.B.C.D.5.如图1,AD是的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且,连结BF,CE.下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正确的有()图3图2图1A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图2,从下列四个条件:①BC=B′C,②AC=A′C,③∠A′CA=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三个为条件,余下的一个为结论,则最多可以构成正确的结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个7.将一张长方形纸片按如图3所示的方式折叠,为折痕,则的度数为()A.60°B.75°C.90°D.95°8.如图4,从边长为(a+1)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a﹣1)cm的正方形(a>1),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则该矩形的面积是()图4A.B.C.D.9.如果是一个完全平方式,那么的值是()A.30B.C.D.10.若等腰三角形腰上的高是腰长的一半,则这个等腰三角形的底角是()A.B.C.D.图511.如图5,△ABC是等腰三角形,点O是底边BC上任意一点,OE、OF分别与两边垂直,等腰三角形的腰长为5,面积为12,,则OE+OF的值为()A.4B.C.15D.812.如图6,△ABC中,∠ACB=90°,∠CAD=30°,AC=BC=AD,图6CE⊥CD,且CE=CD,连接BD、DE、BE,则下列结论正确的是()①∠ECA=165°,②BE=BC;③AD⊥BE;④,其中A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④二、填空题(每小题4分,共24分)13.一个多边形的每一个外角都等于36°,则该多边形的内角和等于。图7图8图914.如图7,直线AE//BD,点C在BD上,若AE=4,BD=8,△ABD的面积为16,则△ACE的面积为。15.如图8,PM=PN,∠BOC=30°,则∠AOB=。16.如图9,已知AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,图10则∠DBC=度。17.如图10,点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=15,则△PMN的周长为。18.如图11的图形是将正三角形按一定规律排列,则第5个图形中所有正三角形的个数有。图1112ABDC图12三、解答题(每小题7分,共14分)19.如图12,已知:∠1=∠2,AB=AC,求证:BD=CD。20.如图13,在平面直角坐标系xOy中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3)(1)求出△ABC的面积;图13(2)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;(3)写出点A1,B1,C1的坐标。四、解答题(每小题10分,共40分)21.(1)(5分)计算(2)(5分)计算22.(10分)已知:如图14,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,E,F是垂足,.ADECB图14F求证:(1);(2).23.先化简,再求值。,其中,图1524.如图15所示,在△ABC中,AD是角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,求证:(1)AE=AF(2)DA平分∠EDF(共8分)五、解答题(每小题12分,共24分)25.(12分)如图16,在△ABC中,AB=BC,AD⊥BC于点D,点E为AC中点,连接BE交AD于点F,且BF=AC,过点D作DG∥AB,交AC于点G。图16求证:(1)∠BAD=2∠DAC(2)EF=EG26.(12分)(1)某学习小组在探究三角形全等时,发现了下面这种典型的基本图形.如图①,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线L经过点A,BD⊥直线L,CE⊥直线L,垂足分别为点D、E.证明:①△ABD≌△CAE;②DE=BD+CE。(2)组员小刘想,如果三个角不是直角,那结论是否会成立呢?如图②,将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线L上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.(3)数学老师赞赏了他们的探索精神,并鼓励他们运用这个知识来解决问题:如图③,过△ABC的边AB、AC向外作正方形ABDE和正方形ACFG,AH是BC边上的高,延长HA交