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2015—2016学年度第二学期月考试卷七年级语文(时间120分钟满分100分范围:第一二单元)姓名:班级:座号:成绩:一、语基(18分)(一)选择题。(每题2分,共6分)1、下列注音有误的一项()A.玉簪(zān)嗥(háo)鸣木屐(jī)蝉蜕(tuì)B.收敛(liǎn)系(jì)上攒(zǎn)成谰(lán)语C.掸子(dǎn)哽(gěng)住桑葚(shèn)炽(chì)痛D.倜傥(tìtǎnɡ)亘(gèn)古菜畦(qí)骊(lí)歌2.下列各项中说话得体的一项是()A、教师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么不会?”B、医院口号:愿君身无病,哪怕药生虫。C、监狱门口的标语:谢谢您的合作,欢迎您再来。D、昨天是小明的十四岁寿辰。3.下列说法不正确的一项是()A.《爸爸的花儿落了》这个题目语带双关,既指夹竹桃的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,还指“我”长大成人。B.《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石是宋朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。C.《最后一课》是以小弗朗士的口吻,叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占后,师生上最后一节德语课的情形。D.《木兰诗》与《古诗为焦仲卿妻作》被誉为是乐府民歌中的“双璧”。(二)诗句默写。(每句1分,共10分)4.假如生活欺骗了你,,!5.,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)6.,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)7.山际见来烟,。鸟向檐上飞,。(吴均《山中杂诗》)8.《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是:,。9.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是,。(三)根据拼音在田字格里规范书写汉字。(2分)10.dǐngqì人声沸默二、综合性学习(6分)黄河是中华民族的母亲河,她孕育了灿烂的华夏文化。让我们了解黄河,走进黄河。11.从上下文语意连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是()(2分)黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河水流千古,流出了________,流出了_______,流出了_______。A、黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B、灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C、漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D、漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化12.请写出与黄河有关的俗语(或谚语)和古诗各一句。(2分)(1)俗语(或谚语):(2)古诗:13.请针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机,设计一则公益广告,呼吁人们保护母亲河。公益广告语:(1分)14.黄河面临严峻的水污染问题,近来京城的雾霾天气是我们面临的空气污染问题,作为中学生的你们怎样宣传环保并身体力行的保护你们身边的环境呢?说出你的一点做法。(1分)三、阅读(36分)(一)读《伤仲永》(节选),回答。(11分)①金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。②余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”15.解释下列句中加点词的含义。(4分)(1)父利其然也(2)邑人奇之,稍稍宾客其父(3)卒之为众人(4)日扳仲永环谒于邑人16.将句子翻译成现代汉语。(2分)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。17.选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事?(用文中原句回答)(3分)_____________________、、。18.造成仲永“泯然众人”的主要原因是(用文中原句回答)(1分)19.本文对我们的教育和启发是什么?(1分)(二)名著阅读。(4分)20.填空。《童年》是苏联作家以自身经历为原型创作的小说三部曲的第一部,其他两部为《在人间》《》。《童年》讲述的是三岁到十岁这一时期的童年生活。作品生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。(三)现代文阅读。(21分)21.阅读《最后一课》选段,完成以下问题。(8分)忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普普士兵的号声——①他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我——我——②”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势,“散学了,——你们走吧。”(1)从情节上看,这部分是故事的________(1分)(2)文中①②两处破折号的作用分别是()(