甘肃省静宁县城关初级中学2014 2015学年八年级物理下学期期中试题(无答案) 新人教版.doc

2015年八年级物理期中试题说明：1、本试卷共五个大题，总分100分，考试时间为90分钟。2、在本试卷中，g一律取10N/㎏。3、计算题要有必要的公式和文字说明，只写出最后结果不能得分。一、选择题（每小题2分，共20分）1、下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是（）2．日常生活中，摩擦有利也有弊.图2所述的事例中，为了减小有害摩擦的是（）B．用力拉弹簧A．检查相框是否挂正C．往墙上敲钉子D．往前推桌子图23．下列图2的事例中，属于运用了重力方向的是（）4．在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飞船将A．立即静止B．减速飞行C．加速飞行D．匀速飞行5.下列关于力的叙述错误的是()A．施力物体同时也是受力物体图3B．力的三要素是力的大小、方向、作用点C．物体之间不接触就不会产生力的作用D．物体之间互相接触不一定会产生力的作用6．在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的情况如图3所示，进表明液体压强（）A．与深度有关B．与密度有关C．与液柱粗细有关D．与容器形状有关7.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪8.如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水。两船将（）A.静止不动B.向中间靠拢C.向两侧分开D.向同侧偏移9、潜水艇从潜行变为上浮，在浮出水面之前，所受海水的压强和浮力变化情况正确的是（）A、压强减小，浮力不变B、压强增大，浮力不变C、压强不变，浮力变大D、压强不变，浮力变小10．“死海不死”的故事说的是：“……将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上……”。以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是（）A．奴隶和俘虏是被水平扔进海里的B．海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮C．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力D．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力二、填空题（每空2分，共22分）11.2008年9月25日21时10分，我国成功发射了神州七号飞船并且首次实现了我国航天员太空行走的愿望，出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱，这利用了物体间力的作用是________的和力可以改变物体的___________12．影响压力作用效果的因素是（1）________________（2）13、力的作用效果跟力的大小、和三要素有关。如图所示，开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开。这表明力的作用效果跟有关。14．17世纪40年代意大利科学家________首先用实验测定了大气压的值．1标准大气压数值是_______帕.15.决定浮力大小的因素（1）________________（2）四、作图、实验与探究题（共4分）16.（1）如图所示，请画出物体A所受重力的示意图。（2）如图所示，漂浮在水槽中的苹果处于静止状态。请你在图中画出苹果的受力示意图。（3）请作出该物体受斜面支持力的示意图四、实验探究题（共28分，每空2分）17．空的可乐瓶、矿泉水瓶随处可见．我们可以利用它们来做很多物理实验.(1)双手挤压矿泉水瓶可以使瓶子变形.如果要使瓶子变形程度加大，你所施加的力就要_______（填“增大”或“减小”或“不变”）.这个现象表明力的作用效果跟力______有关系.(2)在空可乐瓶侧壁的某一高度处扎一个小孔,再往里面倒水.这时你可以观察到水越多，从小孔流出的水喷得越________(填“近”或“远”).这表明液体内部的压强随深度的增加而_______.18.在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图11所示。（1）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最________________，这说明小车受到的阻力越______________，速度减小得越慢。（2）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持________________________。19.如图14所示，是小明在模拟托里拆利实验中测量的几个数据，由实验可知，当时当地的大气压强相当于cm水银柱产生的压强，如果把实验中所用的玻璃管换成更细一点的管子，则测量数据会___________。填（“变大”、“变小”或“不变”）20.图16是小明用弹簧测力计和溢水杯“探究浮力大小”的实验，通过观察弹簧测力计示数来获得所要探究的数据，请根据图中测量的有关数据完成下列问题：（1）填写下列表格：物体