浙江省名校协作体联盟_高二语文上学期第一次联考试题含解析 试题.doc

浙江省名校协作体联盟2019-2020学年高二语文上学期第一次联考试题（含解析）考生须知：1.本试卷满分150分，考试时间为150分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷。一、语言文字运用（共37分，其中第3题2分，其余选择题每题3分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A.黄昏时，墙上那片孤零零的藤叶依旧依附在茎（jīng）上，怒号的北风夹（jiá）杂着雨点，雨点不住地打在窗上，从屋檐上倾泄下来。B.他就把我的脚放在一张纸上，用铅笔在外沿上搔（sāo）了两三次，跟着用他的敏感的手指来回地摸我的脚指（zhǐ）头，想摸出我要求的要点。C.脸上瘦削（xiāo）不堪，黄中带黑，而且销尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间（jiàn）或一轮，还可以表示她是一个活物。D.这个喜佛纯粹（cuì）是中国的创造。他大腹便便（biàn）地坐在那里，肚子像两腿之间的一块发面。他一直特别受到饥饿阶级的喜爱。【答案】B【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“没有错别字且加点字的注音全都正确的一项”，然后根据字形和字义辨析字音，根据字音和字义辨析字形。A项，“夹杂”的“夹”应读jiā，“倾泄”应为“倾泻”；C项，“瘦削”的“削”应读xuē，“销尽”应为“消尽”；D项，“大腹便便”的“便”应读pián。故选B。阅读下面的文字，完成下面小题【甲】面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓来的时代，我们需认真思考怎么办。全盘接受、盲目排斥都不是好的办法，我们应该用一种理智的、稳健的心态去审视它，而不是用草率的、情绪化的心态来“欣赏”它。要知道，不论哪种文明，都不是完美无缺的，都有精华和糟粕。【乙】所以，对涌进来的异文化，我们既要“理解”，又要有所“选择”。这就是我说的“各美其美、美人之美、美美与共。”当今地球上的人类，应该比古代人具有更广阔的胸怀、更远大的目光，对于不同文化有更高的鉴赏力，拥有一个与不同文明和睦相处的良好心态。在这方面，我们的先辈留下了许多包含了深刻哲理的宝贵经验。比如孔子说：“己所不欲，勿施于人，”强调的是人们“不应该做什么”，而不是要求人们“应该做什么”；【丙】又如“修己而不责人”“退一步海阔天空”等等这样的格言，都包含了克己、忍耐、收敛的意思。2.文中加点的词语使用不正确的一项是A.纷至沓来B.草率C.又D.包含3.文中的划线句，标点有误的一项是A.甲B.乙C.丙【答案】2.B3.B【解析】【2题详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。B项，“草率”，做事不认真，敷衍了事；此处相对于前面“理智的、稳健的心态”可知，后面“情绪化的心态”应是强调这种心态的随便，应用“轻率”；A项，“纷至沓来”，形容纷纷到来，连续不断地到来，句中形容“异文化”纷纷到来，符合语境；C项，前面说“既”，后面“又”与之搭配合适，“既……又……”表并列关系；D项，“包含”，指里边含有，句中是说先辈留下的宝贵经验中含有深刻哲理，符合语境。故选B。【3题详解】本题考查学生正确使用标点符号能力。解答这类题目，先要把握常见标点符号的用法，然后结合句子之间的关系来分析正误。B项，“各美其美、美人之美、美美与共。”属于部分引用，句号应放在后引号的外面。故选B。4.下列各句中，没有语病的一项是A.消防队员穿梭在各个城市的大街小巷，甚至崇山峻岭，哪里有危险哪里就会出现他们。他们克服每一次沙尘、狂风暴雨和恶劣天气，却不知道前面等待他们的是什么。B.语言是光，它照亮了世界。了解语言的发展变化，就是在欣赏奇迹的发生。仔细体验语言的奧秘，有助于我们学好语言，用好语言。C.当那些透着交流气息和合作方式的话语传向全球各个角落，人们更加真切地体会到，你中有我，我中有你，我们命运祸福休戚与共。D.写作不仅要有好的构思立意，还要具备积极的修辞意识。文章能否准确地传达自己的意思，能否吸引读者，要靠文字的功夫。【答案】D【解析】【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，“沙尘、狂风暴雨和恶劣天气”概念并列不当，“沙尘”“狂风暴雨”属于恶劣天气；“克服每一次沙尘、狂风暴雨和恶劣天气”成分残缺，“克服”缺少照应的宾语中心语；“哪里有危险哪里就会出现他们”成分残缺，“他们”后应加“的身影”；B项，“体验语言的奧秘”搭配不当，“体验”和“奥秘”不搭配；C项，“我们命