浙江省各市中考语文试卷分类汇编 古诗文阅读专题 试题.doc

古诗文阅读2017年浙江省丽水市中考试题古诗文阅读(18分)(一)(4分)晓行望云山披仙阁上观荼蘼②二首(其一)[宋]杨万里[宋]杨万里霁天欲晓未明问，满目奇峰总可观①。仰架③遥看时见些，登楼下瞰脱然④佳：却有一峰忽然去，方知不动是真山!荼綮蝴蝶浑无辩，飞去方知不是花。(选自《范成大杨万里诗词选译》)【注释】①可观：壮观。②荼蘑(túmí)：花名。③仰架：仰望花架。④脱然：舒畅喜悦的样子。【知识卡片】理趣是指诗歌所蕴含的哲理与审美情趣。宋诗往往不排斥说理，但不用抽象、直露的“理语"入诗，而要用具体生动、自然和谐的美的形象来表现一定的道理。12．两首诗题材不同而理趣相似，请结合诗句加以赏析。(4分)答：宋狄武襄青①征侬智高②，大兵出桂林，道旁有一庙，人谓其神灵。武襄驻节而祷之，祝曰：胜负无以为据，挥手一掷，百钱尽红。举军欢呼声震林野武襄亦大喜。顾左右取百钉随钱疏密布地而钉帖之，加青丝笼覆，手自封焉。日：“俟凯旋，当谢神取钱。”其后破昆仑关，败智高师，还取钱与幕府士大夫共视之．乃两字钱也。(选自孙能传《益智编》)【注释】①狄武襄青：狄青，北宋名将，谥号“武襄”。②依智高：人名．13．解释下列句中加点的词。(3分)(1)武襄驻节而祷之（）(2)俟凯旋（）(3)败智高师（）14.用“／”给文中画线的句子断句。(限断两处)(2分)举军欢呼声震林野武襄亦大喜15．用现代汉语鼠译下面的句子。(3分)乃取百钱自持之，与神约，果大捷则投此期尽钱面也。译文：16.联系上下文，品析下面句中加点词的表达效果。(2分)顾左右取百钉随钱疏密布地而钉帖之，加青丝茏覆，手自封焉。答：17．狄青与《陈涉世家》中的陈胜都借助神灵来谋事，请比较两者的不同之处。(4分)答：答案古诗文阅读(18分)12．《晓行望云山》写诗人拂晓赶路远望云山，以为彩云也是山峰，直到发现有一座“山峰”凌空飞去才知道那不动的是真山；《披仙阁上观茶蘑》写诗人在观荼蘑时，花蝶相混，浑然莫辨，直待飞去，才知道飞者非花．两首诗都通过动静的变化，揭示了一个道理：生活中常有以假乱真的现象发生．但假象终究不能掩盖事实两首诗所描绘的生活场景难以言传，一经诗人妙笔写出。顿觉幽默风趣。13．(1)停留(2)等待(3)军队14．举军欢呼／声震林野／武襄亦大喜15．(狄青)于是取出一百枚铜钱自己拿好，与神灵约定．如果能大胜，那么撒下这些铜钱希望全都正面朝上。16．这几个动词可以看出狄青不想让大家发现铜钱的秘密，表明狄青心思缜密，做事谨慎小心。17．做法不同：狄青利用两面一样的铜钱来占卜；陈胜假借鱼腹中出现“陈胜王"的绸条和狐鸣“陈胜王"的喊声，让士兵相信他称王是天意。目的不同：狄青意在振奋士气，提振信心；陈胜意在制造舆论，树立个人威信。2017年浙江省初中毕业升学考试（嘉兴卷）古诗文阅读（18分）（一）送人之荆门（5分）明•浦源长江风扬布帆轻，西入荆门感客情。三国已亡遗旧垒，几家犹在住荒城。云边路绕巴山色，树里河流汉水声。此去郢①中应有赋，千秋白雪②待君赓③。（选自《明清诗赏析》）【注释】①郢（yǐnɡ）：春秋战国时楚国国都，此处借指朋友去的地方，即荆门。②白雪：也称“阳春”“阳春白雪”，古代楚国歌曲名，也用以比喻优秀的文学艺术作品。③赓（ɡēnɡ)：继续。12.诗歌的颔联和颈联分别从▲、▲两个方面来表现荆门的特点。（2分）13.此诗尾联与李白《送友人》诗中的尾联所抒发的情怀有何不同？请简要分析。（3分）李白《送友人》：青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。答：（二）范石湖①使北（13分）淳熙中，范至能使北，孝宗令口奏金主，谓河南乃宋朝陵寝所在，愿反侵地。至能奏曰：“兹事至重，须与宰相商量，臣乞以圣意谕之，议定乃行。”上首肯，既而宰相力以为未可，而圣意坚不回。至能遂自为一书，述圣语。至虏庭，纳之袖中。既跪进国书，伏地不起。时金主乃葛王也，性宽慈，传宣问使人何故不起。至能徐出袖中书，奏曰：“臣来时，大宋皇帝别有圣旨，难载国书，令臣口奏。臣今谨以书述，乞赐圣览。”书既上，殿上观者皆失色。至能犹伏地。再传宣曰：“书词已见，使人可就馆。”至能再拜而退。虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。至能将回，又奏曰：“口奏之事，乞于国书中明报，仍先宣示，庶使臣不堕欺罔之罪。”虏主许之。报书云：“口奏之说，殊骇观听，事须审处，邦乃孚休。”既还，上甚嘉其不辱命。由是超擢，以至大用。（选自南宋罗大经《鹤林玉露》）【注释】①范石湖：即范成大(公元1126-1193年)，字至能(致能)，自号此山居士，又号石湖居士，世称范石湖。14.解释下列加点词在句中的意思。（4分）（1）愿反侵地（）（2）议定乃行（）（3）至能徐出袖中书（）（4）虏主许之（）15.用“/”给下面句子断句。（限断两处）