中考语文试卷分类汇编 古诗文阅读专题 试题.doc

古诗文阅读二（62分）（一）阅读下面这首词完成6-7题。（6分）减字木兰花竞渡[宋]黄裳红旗高举飞出深深杨柳渚。鼓击春雷直破烟波远远回。欢声震地惊退万人争战气。金碧楼西衔得锦标第一归。6．元宵节、端午节、中秋节、重阳节等都是中国的传统节日这首词描会的是（填写节日名称）的场景。（2分）7．有评论者认为词中“飞”改为“冲”更好。你认为有道理吗？请主说理由。（4分）答：（二）阅读下面的文言文完成8－12题。（17分）崇明老人记[请]陆陇其①崇明具有吴姓老人者年已九十九岁其妇亦九十七岁矣。老人生四子壮年家贫鬻①子以自给四子尽为富家奴。及四子长咸能自立各自赎身娶妇遂同居而共养父母焉。②伯仲叔季②列肆五间：每户一铺另辟一间为出入之所。四子奉养父母曲尽孝道。始拟膳每月一轮周而复始其媳日：“翁姑老矣若一月一轮则必历三月后方得侍奉颜色太疏。”拟每日一家周而复始。媳又日：“翁老矣若一日一轮则历三日后方得侍奉颜色亦疏。”乃以一餐为率③如蚤餐伯则午餐仲晚餐叔则明日蚤餐季周而复始。若逢五及十则四子共设于中堂父母南向坐东则四子及诸孙辈西则四媳及诸孙媳辈。分伯仲坐定以次称觞④献寿。率⑤以为常。③老人饮食之所后置一橱橱中每家各置钱一串每串五十文。老人每食毕反手于橱中随意取钱一串即往市中嬉买果饼啖之。橱中钱缺则其子潜补之不令老人知也。老人间往知交游或对弈或樗蒲⑥。四子知其所往随遣人密嘱其家佯输于老人老人亦不知也。老人胜辄踊跃归。亦率以为常。盖数十年无异云。（选自《明清散文名篇集粹》有删改）【注】①鬻（yu）：卖。②伯仲叔季：兄弟排行的次序。③率（lǜ）：文中指频次。④称觞（shāng）：举杯。⑤率（shuài）：大致一般。⑥樗蒲（chūpú）：古代一种游戏。8．请用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）（2分）遂同居而共养父母焉9．请写出下列句子中加点词的意思。（4分）（1）及四子长（）（2）方得侍奉颜色（）（3）则明日蚤餐季（）（4）老人每食毕（）10.请用现代汉语写出文中画线句的意思。（3分）橱中钱缺则其子潜补之不令老人知也。译文：11.文中两次写到“率以为常”请依次分别概括所指的两件事。（4分）（1）第②节中“率以为常”指（2）第③节中“率以为常”指12.结合文章内容谈谈崇明老人的子女身上有哪些值得我们继承发扬的中华美德。（4分）答：答案6．端午【解析】此题考查对诗歌主题的把握。题目是“竞渡”契合端午节赛龙舟的传统“深深杨柳”也说明树荫浓密暗示着夏季。7．（1）有道理“冲”比“飞”好。“冲”字更能表现出在龙舟竞赛时划龙舟人的气势冲天从众多龙舟中脱颖而出争得第一的豪迈气概照应题目“竞渡”中的“竞”字也照应下文的“惊退万人争战气”的“争”字更加地生动形象有气势。【解析】此题考查对字词的赏析能力。首先要能辨别两字之间不同的表现力其次更重要的是要把两个字分别放在上下文中去体味推敲看哪个字更能符合全诗豪迈有气势的意境。8.遂／同居／而共养父母焉【解析】“遂”是发语词发语词后面要停顿；“而”前面往往要停顿。9．（1）等到……的时候（2）才（3）第二天（4）完完毕【解析】这四个字的解释皆出自课本要求熟记课本中重点字词解释。在此基础上再联系上下文活学活用。10.橱中的钱少了那么他的儿子就偷偷地补上缺的钱串不让老人知道。【解析】翻译句子要在把握句子大意的基础上紧扣关键词的解释。比如“则”“潜”等做到字字落实不扣分。11．（1）四子奉养父母曲尽孝道。（2）四子让老人不缺钱花老有所乐。【解析】第（1）处概括可用第②节的中心句“四子奉养父母曲尽孝道”扣住一个“养”字。第（2）处的概括扣住一个“乐”字。12．（1）能自立（2）兄弟和睦（3）曲尽孝道（4）用心使老人快乐【解析】在理解文章内容的基础上可用文章原文直接作答不能直接作答的就紧扣文本进行提炼概括。【参考译文】崇明县有一位姓吴的老人已经九十九岁了他的妻子也已九十七岁。老人生了四个儿子年轻时家里穷把这些儿子卖了后才能养活自己于是四个儿子都成了富户家里的奴仆。等到四个儿子长大都能独立了各人就都自己赎身娶妻成家于是一大家人又