河南省周口市高三语文上学期期末抽测调研试题扫描版 试题.doc

河南省周口市2017届高三语文上学期期末抽测调研试题（扫描版）2016—2017学年度上期期末高中抽测调研高三语文参考答案1．D（原文为“至清代的《四库全书总目》，《山海经》才归于子部小说家之属。而它被看作神话的渊府，乃在中国神话学建立之后”。）2．C（原文为“或曰《山海经》是一部“古之巫书””）3．C（原文为“但如果把大禹、伯益易作某一位旅行家”，不是说作者是旅行家；江绍原也只是认为《山海经》含有旅行指南的性质。）4．C（A项陆启铿自学的主要原因是他从未停止对未来的思考。B项“陆启铿猜想”是建国后国际数学界首次以中国数学家命名的猜想。D项遨请国际著名数学家来所访问主要依靠了华罗庚、陆启铿等个人的魅力，不只是陆启铿。）5．①组织数学所多复变函数论讨论班，到北大数学系开班授课，培养起国内第一支多复变函数领域研究的基本队伍。②在多复变函数论学术方面成就突出，研究成果达到国际领先水平。“陆启铿定理”领先西方同行近二十年。③着眼于多复变函数论的应用，他在国际上率先明确了规范场与纤维丛联络之间的对应关系，并以联络论观点讨论了作为规范场的引力场。6．①面对人生中的困境，要自强不息。陆启铿幼时命运多舛，但他在沉默中并没有停止对未来的思考，坚持自学。②抓住机遇。他遇到华罗庚这个伯乐，大胆自我推荐，成为华罗庚的学生。③勤奋、执着地工作。他视工作如生命，把全部精力投入到工作中，直到去世。④热爱生活，让生活变得有趣。他兴趣广泛，多方涉猎，不做书呆子，这或许是他做出业绩的原因之一。7.BE（A项“自暴自弃”不正确，他这样做是为了有一个读书写作的环境；C项不是“鲜明的对比”应是衬托，而且我也不是“渺小”的形象；D项不全面，还有动作描写、神态描写。）8.①朴实憨厚，胸怀博大。（面对新排长的歧视、战友的奚落，他不怒也不骂，甚至被叫为卡西莫多也不介意，还自称“老卡”；他以博大的胸怀，原谅了曾嘲笑过他的小豆子，郭副连长等人）。②为人热情，做事认真。（对任何事情都热心得让人厌烦，喜欢提建议。要求调到生产组喂猪，工作上尽职敬业，不怕辛苦）。③富有理想，爱国勇敢。（当连里讨论参加对越自我反击战的人选时，他主动请缨，上前线打击入侵者。受到战友们的歧视，但是不放弃自己的理想，在养猪场读书写作；在战场上为救小豆子而牺牲。）（答出任意两点即可，每点2分）9.示例一：我不认为最后一段多余。理由：①表现人物：通过小豆子的叙述，得知丑兵是为了救小豆子而牺牲的，更加突出了丑兵的形象，使读者全面了解这个人物。②照应情节：丑兵临终前请求小豆子原谅，交代两人矛盾的最终解决，使情节的内在逻辑更合理。③结构完整：最后一段交代人物最终结局，细节详细真实，使小说结构更加完整。④凸现主旨：丑兵不丑，他拥有美好的品德。真正的丑，并不在人们的脸上或身上，真正的丑只存在于人们的心中。（答出任意三点即可，每点2分）示例二：我认为最后一段是多余的。理由：①从表达效果上看，小说应该给读者留下思考和想象的空间，不宜太多太实。②从情节结构看，上一段已交代了情节发展的结果，丑兵牺牲了，最后一段没有特别情节需要，可去掉。③从主题表现看，去掉之后，不影响主题的阐述，戛然而止会留有余韵，耐人寻味。④从人物形象看，前文对丑兵性格已有充分表现，结尾补充战场救助细节，再提之前两人矛盾，显得做作多余。（答出任意三点即可，每点2分）10．C11．B（“监察百官”错）12．D（“遇人无贤否”，不论贤与不贤，都不交往）13．（1）轩輗被破格提升为浙江按察使。前任按察使奢侈，轩輗极力矫正。（省略主语、超擢、奢汰、力矫各1分，句意1分）（2）轩輗因年老请求退职还乡，不等批复就径直回家。回到家就催促准备洗澡，伸伸懒腰就去世了。（乞骸骨、报、径归、趣各1分，句意1分。）【译文】轩輗字惟行，鹿邑人。永乐末年进士，被授予行人司副的官职。宣德六年，因人推荐，改任御史。巡视福建，剔除奸恶之徒，声威名望很高。正统元年，他到浙江清理军队，弹劾不称职的官员四十多人。五年，他被破格提升为浙江按察使。前任按察使奢侈，轩輗极力矫正。无论严寒酷暑都穿一件青色布袍，缝补连缀几乎遍及全身，家居常吃素食，妻子儿女亲自汲水舂米。与同僚下属约定，三天拿出俸禄买肉，不能超过一斤。同僚下属大多不能忍受。故人旧友到来，吃的东西仅仅一盘。有时备办鸡和小米，那么人们就感到吃惊，认为是怪事。会稽赵伯泰，是宋朝皇室后裔，上奏说孝宗、理宗和福王的陵墓，都被豪强侵占夺取了。御史王琳说福王投降元朝，到北方去了，山阴怎么会有他的墓呢？赵伯泰不服，再次上诉。皇帝命令轩輗考察核实。轩輗说福王的墓是只藏衣冠的墓，赵伯泰的话不是乱说。诏令将侵占陵墓的豪强充戍边疆，停发王琳等人的俸禄。十三年，轩輗上奏述说四件事，都切中时弊，皇帝都听从了他的建议。景泰五年，改任左副都御使，掌管南院事物。考核罢免不称职的御史