河南省南阳市淅川县—七年级语文下学期期末考试试题(扫描版) 新人教版 试题.doc

河南省南阳市淅川县2014—2015学年七年级下学期期末考试语文试题2015年七语期终答案一、1.B2.C3.C4略.5.⑴示例：“牛魔王”以吃斋为名不肯吃唐僧肉，引起红孩儿怀疑，又答不出红孩儿的生辰，被红孩儿识破。悟空后请来观音菩萨，降服红孩儿，救出师父。（意思对即可）⑵示例：杨志等人押送生辰纲来到黄泥岗休息，吴用巧设妙计用蒙汗药放入酒中，劫了生辰纲。下联：足智多谋，吴用智取生辰纲。6.D7.①药家鑫一审被判处死刑（或：西安中院一审判处药家鑫死刑）②答：答案开放。角度观点可以是：A.漠视生命的人，将受到社会的谴责和法律的制裁。B.亲情和友情不能凌驾于生命和法律的尊严之上。C.法律是公正的，在法律面前人人平等。D.要表里如一，言行一致。二、阅读一：8、暗指三轮车夫像街灯一样给人以温馨（温暖）。①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理.②“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理.参考示例：车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”“孩子看病要紧，你先上车吧”“车夫想了想，说：“你们谁肯出20块钱，我就拉谁？”车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远”等勤劳、机智、善良、助认为乐等示例：叔叔，你真是个好人啊！谁说普通人就不可以伟大，我要向你学习。等等阅读二13.空气中取水的方法；逻辑顺序。14.不能去掉(1分)。“据说”一词表明“喊得越响，雨下得越大”的情形并不确定(1分);如果去掉，说法就显得绝对，与事实不符，体现了说明文语言的准确性(1分)。15.运用列数字、作比较的方法(2分)，具体形象地突出在温室中制造露水的巨大效果，说明了从空气中取水有很大的可行性(2分)。16.用声音从空气中获取水分;在温室中用海水作为空气调节器制造露水;通过塑料帆网(捕雾幕帐)收集雾水。(每点1分，共3分)三、答案;17．略18．略19.莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，（中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉）20.衬托（烘托），甲文用菊花、牡丹来衬托莲的高贵品质；乙文以风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛来衬托梅花的傲霜斗雪，不惧严寒，独树一帜。（意对即可）21、收复中原，统一国家。22、作者有心为国家出力，希望收复祖国山河，但却不被朝廷重用，心中非常痛苦（报国无门的失望之情）（壮志未酬的抑郁、愤慨）四、参考2014年河南省中考作文评分标准。