河南省周口市_高二语文上学期期末抽测调研试题扫描版 试题.doc

河南省周口市2016-2017高二语文上学期期末抽测调研试题（扫描版）2016—2017学年度上期期末高中抽测调研高二语文参考答案1．C(儒士集团“但因人数众多，始终不落下风”错)2．A(无中生有。黄宗羲并未提出“把以天下为公的取向作为社会评判标准”)3．B（“相矛盾”错，且根本原因是儒家“以道抗势”的行为不可能对现实的社会人生真正发挥影响和作用）4.C.“顿悟”表述不恰当。顿悟本为佛教用语，指顿然破除妄念，觉悟真理。也泛指忽然领悟。史铁生是“想了好几年”因此是“渐悟”，不是“顿悟”。“获得了平静的生活”表述不恰当5.（4分）①既丰富了文章内容，增强了内容的可信度，又使读者更容易深入的了解史铁生。②既能充分说明史铁生的生活和精神状态，又表现出史铁生作品的突出魅力及给人的深刻影响。（每点2分，共4分）6.①顽强坚韧：数十年如一日与病魔斗争，坚持文学创作。②乐观风趣：看淡病痛和死亡，言语幽默。③淡泊宁静：成名后回避媒体，身后事安排不铺张。④善良无私：替刘易斯解除尴尬，死后捐献器官。⑤睿智深刻：思想健全而丰满，给读者启迪。（每点2分，三点5分）7.C、E（A：“说明“我”是一个善于思考的人”错，“我”说自己“闲来无事，甩手先生”是来排解妻子的忧愁，是体现了“我”对妻子的关心，善解人意。B、“表明我对梦境存有怀疑”不够妥当。“俯身细观墓碑，想寻觅鸽子栖过的痕迹”是因为“仍然没脱开梦”，对梦境迷信的成分居多。D、天气描写，如“蓝天辽阔，有羽毛般的淡云”不是灰暗、悲戚的色彩。）（每选对一项给2分）8.①渲染迷离梦幻的色彩氛围，为白鸽的出现作铺垫（1分）②梦中很多细节是生活的反映，更好地表现了亲情，再现了家庭和谐景象。（1分）③梦境除了表现萦绕在意识深处的对岳母的怀念，又通过白鸽的形象把思维的触角伸向更广阔处，烘托岳母形象，丰富了小说内涵。（2分）9.①勤劳、孝敬母亲。几年来精心照料患病的母亲，承受了不是一般家人可以承受的琐碎（2分）②感情细腻。对母亲感情深厚，对母亲没有进入自己的梦境，感到委屈，眼里盈满泪水，反复念叨。（2分）③贤惠、细心。早早起来准备祭祀母亲的事情，操持家务；妻子摆出了点心、果脯、苹果、香烛。橄榄、酸梅都是岳母常吃的。（2分）10.D11.C“掌管文官考核、任免、调动、升迁”是吏部的事。12.B“交给有关官员进行处理”是因为他进谏皇帝不要去江都。13.（1）整肃打击违法乱纪之事，没有什么回避的。在途中遇到有违背禁令的公卿的妻子儿女，赵才就直言大骂。（“遏”“定语后置句”“丑言”各1分。大意2分）（2）赵才看到天下四分五裂，担心会造成国家的灾难，自认为领受皇恩深重，没有理由坐视国家沦亡衰败。（“为”“荷”“无容”各1分。大意2分）文言文参考译文：赵才，字孝才，张掖酒泉人。赵才年轻时骁勇英武，擅长骑马射箭，性格粗犷强悍，仪容举止不够庄重。高祖受禅登基，赵才屡次因功升为上仪同三司。事奉晋王，等到晋王被封为太子，拜右虞侯率。隋炀帝继位，转任左备身骠骑，升为右候卫将军。皇帝因为赵才是自己原来藩府的旧臣，逐渐亲近看重他。赵才也能够勤勉不懈怠，任职时有好的声望。跟随皇帝出征吐谷浑，赵才担任行军总管，率领卫尉卿刘权，兵部侍郎明雅等人从合河道出发，与敌人相遇，打败了贼军。凭借军功升任金紫光禄大夫。等到辽东之战，又从碣石道出兵，返回后授左候卫将。不久升为右候卫大将。当时皇帝常常出宫巡视，赵才经常充当警卫，整肃打击违法乱纪之事，没有什么回避的。在途中遇到有违背禁令的公卿的妻子儿女，赵才就直言大骂。当时的人都认为，赵才的出言不逊是祸患，然而，赵才恪守正道，他们不能把他怎么样。十年，皇帝到汾阳宫，让赵才留守东都。十二年，皇帝在洛阳，将要巡幸江都。赵才看到天下四分五裂，担心会造成国家的灾难，自认为领受皇恩深重，没有理由坐视国家沦亡衰败，于是进谏说：“现在老百姓疲劳，国库空虚，盗贼四起，禁令得不到施行。希望陛下回到京师，安定百姓，我虽然愚笨闭塞，斗胆冒死请求。”帝勃然大怒，把赵才交给执法官处理。过了十来天，皇帝怒气稍稍缓解，才下令放出赵才。皇帝于是临驾江都，待赵才更加亲昵。当时江都粮食尽，将士离心，內史侍郎虞世基等多次劝皇帝临驾丹阳。皇帝在朝廷上商议这件事，赵才极力陈述进入京城的政策，虞世基盛言渡江的好处。皇帝沉默无言，赵才和虞世基都忿忿不平地离开了。宇文化及弑君叛乱之时，赵才当时在苑北，宇文化及派遣席德方假传圣旨在追捕他。赵才听说有诏书就出来接旨，席德方命令他的手下捉拿了赵才，把他交到宇文化及处，宇文化及对赵才说：“今天的事，只能这样，希望不要放在心里。”赵才沉默不答。宇文化及对赵才的沉默无言很气愤，将要杀掉他，过了三天才放了他，赵才任原来的官职，郁郁不得志。赵才曾经陪同宇文化及宴饮，请求向宇文化及一同谋反的杨士览等十八人敬酒，宇文化及答应了他。赵