初三语文上学期综合测试B卷 试题.doc

北京101中学初三语文上学期综合测试(B卷)一、基础知识（28分，1~5题每小题3分）1．加粗字注音有误的一项是A．阴晦（huì）髀间（bì）祭祀（sì）恣睢（zì）B．拮据（jié）栈桥（zhàn）褴褛（lǚ）小贩（fàn）C．吝啬（sè）啜泣（chuò）贫民窟（qū）桑梓（zǐ）D．带挈（qiè）避讳（huì）爝焰（jué）啮噬（niè）2．结合语境解释词语，正确的一项是A．时候既然是深冬（既然：已经）B．据说他当初行为不正，糟蹋钱（糟蹋：损坏）C．突然转成女性神经质的眼泪和号哭，立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她（神经质：因胆小而感情冲动）D．如今不知因我积了甚么德，带挈你中了相公（带挈：提携）3．下列短语书写无误的一项是A．揆情度理聚族而居尖嘴猴腮惟惟连声B．秋冷燕高袍笏加身衣衫褴褛摸门不着C．昙花一现见风使舵不记前嫌腥风血雨D．来之不易相提并论张冠李戴病从口入4．下列句子无语病的一项是A．人们如果连续看上四五个小时的电视节目，就会使人十分疲劳。B．如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会十分使人疲劳。C．人们如果连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。D．如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会十分使人感到疲劳。5．下列修辞手法分析不当的一项是A．浮光跃金，静影沉璧（比喻）B．北通巫峡，南极潇湘（对偶）C．沙鸥翔集，锦鳞游泳（拟人）D．微斯人，吾谁与归（反问）6．默写（13分）（1）安得广厦千万间，。（2）僵卧孤村不自哀，。（3）斜晖脉脉水悠悠，。（4）至若春和景明，，，；（5）长风破浪会有时，。（6）写出三句含有“风”的宋朝的诗词名句并注明作者。①。作者。②。作者。。③。作者。。二、阅读（32分）（一）（12分）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1．下列各句中的“从”与“太守归而宾客从也”的“从”含义相同的一句是（3分）（）A．乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。B．战则请从。C．择其善者而从之。D．其印为余群从所得。2．下列各句中的“去”与“游人去而禽鸟乐也”的“去”含义不同的一句是（3分）（）A．去死肌，杀三虫。B．停数日，辞去。C．委而去之。D．去国怀乡。3．用现代汉语翻译“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”一句。（3分）4．对“太守之乐”理解恰当的一项是（3分）（）A．沉醉于游宴之乐，陶醉于自己的文学才华。B．朝廷信任，委以滁州太守重任。C．太守之乐不仅在山水之间，而且在与民同乐。D．不在欣赏山林之美，而在以文章记述游乐的过程。（二）（8分）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过去。他爬过来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳，走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了。两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着，笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”1．文中主要用了什么描写方法来刻画人物？（3分）2．文中用了的修辞手法。（2分）3．“众人拉他不住”在文中有何表达作用？（3分）（三）爱的礼物（12分）那天姐姐收拾房间时，无意翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……“你是从哪里弄来这些没用的东西？该扔了。”“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物！”我一件件地玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源。这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心地拿起它，往事又浮现在眼前……那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。“是吗？”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙手法，使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你！”她得意地把那张画递给我。“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。”“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。从那一刻，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真；而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”