浅谈英语学习中的性别差异.doc

PAGE-8-浅谈英语学习中的性别差异ABriefTalkabouttheGenderDifferenceonEnglishLearning摘要随着社会的发展，世界各地之间的交流越来越多，语言的重要性便愈加凸显出来，英语是一门十分国际化的语言，作为一名英语的学习者以及未来的英语教育工作者，我们需要探究相关问题。英语学习是一个非常复杂的过程，学习者的英语水平受诸多因素的影响，而学习者的自身因素是最直接和最主要的因素。通过多年的学习以及生活经历，我们不难发现，男女学生在语言方面存在着明显的差异性，由于性别的不同，男女学生在自然倾向、个人爱好、学习动机、社会认知等方面存在很大的性别角色差异，再加上社会环境及后天教育的影响，男女生在语言学习中的差异性更加凸显出来。本文通过问卷调查及相关理论知识，探讨了男女生因性别差异在英语学习中所表现出来的差异现象，并提出了相应的策略，对于促进男女生在英语学习中取长补短、相互借鉴很有帮助，也为英语教学提供一些参考，使老师可据男女生的性别差异实行不同的教学方法，正确有效的指导学生的英语学习，挖掘学生的英语学习潜力，更好的完成英语教学。关键词：英语学习，性别差异，教学参考AbstractWiththedevelopmentofsocial，thecommunicationaroundtheworldbecomemoreandmore.Andtheimportantoflanguageisbecomemoreobvious.Englishisaninternationalizedlanguage.AsanEnglishlearnerandanEnglishteacherinthefuture,weshouldexploretherelatedissues.Englishlearningisacomplexcourse.Thelearner’slevelofEnglishisinfluencedbymanyfactors,andthefactorsofthemselvesarethemostimportantandthemostdirect.Throughtheexperienceofsomanyyears.It’snotdifficultforustofindoutthattherearemanydifferencesamongtheboysandgirlsinlanguagelearning.Becauseofthedifferenceingender,boysandgirlsleaneraredifferentinnaturepropensity、personalhobbies、learningmotivation、socialcognitionandsoon.Andinthefluenceofsocialenvironmentandacquirededucation,thedifferenceinlanguagelearningofboysandgirlsarebecomemoreobvious.ThisthesisanalyzesthegenderdifferencesinEnglishlearningthroughaquestionnairesurveyandsometheory.Andthisthesisalsoprovidessomestrategiesthathelpstudentstostudyfromeachother.Theapplicationofsuchinsightmayalsobeconducivetoimproveteachers’teachingmanagement.Moreover,thisresearchisconductedtomakesomecontributionstotheunderstandingofgenderdifferencesandlanguagelearninginEnglishlearningandteaching.Keywords:Englishlearning,genderdifferences,teachingreference性别是个体差异的一个重要组成部分，在个体社会化过程中，由于男女两性个体遗传物质存在差异，男性和女性的大部分习得行为或多或少的受性别角色的影响，因此，男女两性在生理、心理方面的特点和差异不仅表现在生活方面，也表现在英语的学习活动中。在外语教学中，依据性别角色的基本理论，系统分析性别角色与英语学习之间存在的内在联系和规律，不同性别的个体在学习英语的过程中在某种程度上表现出性别角色的区别，即男女在自然倾向、个人爱好、学习动机、社会认知等方面存在的性别角色差异，能有效提高教学质量。首先，男女生的性别角色差异