八年级语文上学期周周练(11)(无答案) 苏教版 试题.doc

八年级语文周周练一、积累运用1．下列加点字的注音，全都正确的一组是()A．愠怒（yùn）焦灼（zhuó）褴褛(lǒu)万籁俱寂(lài)B．募集(mù)奔丧(sàng)逶迤(wēi)循循善诱(xún)C．打颤(chàn)踉跄（niàng）吮吸(yǔn)鳞次栉比(zhì)D．风靡(mǐ)蹊跷(qiāo)踌躇(chú)辗转反侧(zhǎn)2、下列句子没有语病的一项是（）A．这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。B．扬剧名家高秀英从小就入扬剧班社学艺，扬剧对她一点也不陌生。C．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。D．通过开展“创建全国文明城市”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。3、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A．你不要再故弄玄虚了,快把实情告诉我吧。B．张老师眼睛一瞪，教室里立刻万籁俱寂，谁也不说话，等着听他的批评。C．这个女生受了一点委屈就饮泣吞声，真叫人受不了。D．爸爸为了这个家，整天在外辛苦工作，花天酒地，我一定要好好学习，报答爸爸。4．给下列句子排序，最恰当的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．⑤③④②①D．⑤④②③①5．下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）A．《枣核》作者是萧乾，《最后一课》作者是都德，法国小说家。虽然这两篇文章体裁不同，但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。B．《七律?长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗，它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。C．《背影》这篇叙事散文的抒情气氛是很浓的，语言朴实，但充满着溢于言表的深挚感情。D．《送杜少府之任蜀川》是“初唐四杰”王勃的一首律诗，表达了对友人的惜别之情，基调凄苦缠绵。6、读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。据调查，目前教师队伍的整体健康状况不佳，不少老师因长期投入紧张的教学工作而身心疲（bèi）______，无(xiá)______顾及自己的身体，已经处于亚健康状态。我们呼吁全社会关注教师群体，为教师减压、为教师(qídǎo)___________！7、默写（每空一分，共9分）①烟笼寒水月笼沙，_______________________②___________________，铁马冰河入梦来。③海内存知己，_____________________。④______________________，化作春泥更护花。⑤________________________________，它跟我们这样地接近哪！⑥杜甫《春望》中，表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得亲人音讯的千古名句是：___________________，_______________________。⑦毛泽东在《七律?长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：________________________，__________________________。二、阅读理解阅读下面两段文言文甲：晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，……，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”乙：高缭仕（1）于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴仄陋（2）之人也，四维（3）之然后能直。今此子事吾三年，未弼（4）吾过，是以逐之也。”注释：（1）仕：旧称做官为仕。（2）仄陋：狭窄浅薄。（3）维：维系。引申为扶助。（4）弼：纠正。8.解释下列加点的词语。A.坐盗（）B.圣人非所与熙也（）C.左右谏曰（）D.高缭之事夫子三年（）9.下句中加点的“之”与其它三句用法不相同的一项是（）（3分）A．齐之习辞者也B吾欲辱之C晏子逐之D四维之然后能直10.用现代汉语翻译下面两个文言句子（1）叶徒相似，其实味不同。（2）今此子事吾