712三角形的高、中线与角平分线.doc
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17.1.2三角形的高、中线与角平分线你还记得“过一点画已知直线的垂线”吗?学习目标自主学习三角形的高锐角三角形的三条高直角三角形的三条高钝角三角形的三条高小结:三角形的高三角形的中线三角形的角平分线A课堂检测3.如图,在⊿ABC中,∠1=∠2,G为AD中点,延长BG交AC于E,F为AB上一点,CF⊥AD于H,判断下列说法那些是正确的,哪些是错误的.归纳提升
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11.2三角形的高、中线与角平分线你还记得“过一点画已知直线的垂线”吗?三角形的高锐角三角形的三条高直角三角形的三条高钝角三角形的三条高小结:三角形的高三角形的中线三角形的角平分线A拓展练习巩固训练5.如图,在直角三角形中,AC⊥BC,AC=8,BC=6,AB=10.求顶点C到AB的距离。
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7.1.2三角形的高,中线,角平分线导学案时间2012-4-6编写人孟红玉学生家长【学习目标】1.认识并会画出三角形的高线,利用其解决相关问题;2.认识并会画出三角形的中线,利用其解决相关问题;3.认识并会画出三角形的角平分线,利用其解决相关问题;【学习重点】认识三角形的高线、中线与角平分线,并会画出图形【学习难点】画出三角形的高线、中线与角平分线.【学习过程】一、学前准备(3分钟)1、三角形按边分可分为什么?按角分可分为什么?2、下列长度的三个线段能否组成三角形?(1)3,6,8(2)1,2,3(3)6
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你还记得“过一点画已知直线的垂线”吗?过三角形的一个顶点,你能画出它的对边的垂线吗?过程与方法经历探索与三角形有关的线段的过程,发现学习几何的乐趣、发展空间观念.情感态度与价值观培养良好的几何推理和简单的分析思想,感受三角形高线、中线与角平分线的巧妙与美感.重点1.了解三角形的高、中线与角平分线的概念,会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线.2.了解三角形的三条高、三条中线与三条角平分线分别交于一点.难点1.三角形平分线与角平分线的区别,三角形的高与垂线的区别.2.钝角三角形高的画法.3.不同的三角形
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7.1.2三角形的高.中线与角平分线知识回顾画一画大挑战三角形的中线三角形的角平分线1、下列各个图形中,哪一个图形中AD是△ABC的高()3.如图,在ΔABC中,AE是中线,AD是角平分线,AF是高。填空:(1)BE==;(2)∠BAD==;(3)∠AFB==90°;(4)SΔABC=。1、在ΔABC中,CD是中线,已知BC-AC=5cm,ΔDBC的周长为25cm,求ΔADC的周长.2、三角形的一条中线是否将这个三角形分成面积相等的两个三角形?为什么?通过本节课的学习,你有哪些收获?再见