我设计的图书封面.doc

我设计的图书封面教学目标知识技能：了解书的装订设计有封面，封底，书脊，内页等有关知识。过程方法：通过欣赏探究，设计制作书的封面。情感态度价值观：通过设计制作，让学生爱上书，养成爱看书的好习惯。二教学重难点重点：通过剪，刻，拼，贴等方法制作完成图书封面。难点：通过一定的技法制作别具一格的图书封面。三．教学过程谈话导入师：同学们平时爱看什么书？还记得封面是什么样吗？生：有图画有文字。。。。（揭示课题）欣赏探究欣赏艺术家的封面作品，试着欣赏分析它们的内容，特征？师总（插图书名出版社一目了然突出书本内容）欣赏学生作品：现在我们一起去看看其他小朋友制作的图书封面，（封面有哪几个部分组成？运用哪些的制作方法？有什么样的特色？）师总：封面一般有（插图书名出版社书脊作者条形码等）制作方法：剪刻拼贴等教师示范现在老师设计以简单的方式设计一个图书封面：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。注意：用剪刀时要流畅，注意安全。学生补充走上讲台合作完成师：你们最喜欢哪本图书呢？（小组讨论并回答）生：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。学生作业现在就为自己喜欢的一本书设计封面吧！（教师巡回指导）展示评价（从内容，特色，构图，颜色等方面进行自评，互评，师评）6．拓展延伸思考，还可以如何制作图书封面，结合所学知识，试着将身边的优秀作业装订起来，并设计封面。