中考思想品德 时政热点专题 专题6 秦火火 立二拆四 谣言案 试题.doc
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中考思想品德 时政热点专题 专题6 秦火火 立二拆四 谣言案 试题.doc
专题6“秦火火”“立二拆四”谣言案热点2013年8月19日,“秦火火”(真名秦志晖)因涉嫌寻衅滋事罪和非法经营罪,被北京警方抓获。据通报,自2011年7月以来,秦志晖先后用“中国秦火火”、“中华秦火火”等12个“马甲”,在网上发布和转发谣言3000多次。雷锋生活奢侈、张海迪拥有日本国籍等谣言。此外,“秦火火”还与“立二拆四”(真名杨秀宇)等人组成网络推手团队,使用淫秽色情手段包装欲出名的女孩:以删除帖文替人消灾、联系查询IP地址等方式非法攫取利益,严重扰乱了网络秩序。考点分析1.网络谣言的危害。(1)制造
河南省郸城县光明中学2014年中考思想品德 时政热点专题 专题6 “秦火火”“立二拆四”谣言案.doc
专题6“秦火火”“立二拆四”谣言案热点2013年8月19日,“秦火火”(真名秦志晖)因涉嫌寻衅滋事罪和非法经营罪,被北京警方抓获。据通报,自2011年7月以来,秦志晖先后用“中国秦火火”、“中华秦火火”等12个“马甲”,在网上发布和转发谣言3000多次。雷锋生活奢侈、张海迪拥有日本国籍等谣言。此外,“秦火火”还与“立二拆四”(真名杨秀宇)等人组成网络推手团队,使用淫秽色情手段包装欲出名的女孩:以删除帖文替人消灾、联系查询IP地址等方式非法攫取利益,严重扰乱了网络秩序。考点分析1.网络谣言的危害。(1)制造
从“立二拆四”和“秦火火”看我国网络谣言的传播及对策的中期报告.docx
从“立二拆四”和“秦火火”看我国网络谣言的传播及对策的中期报告本报告的目的是探讨我国网络谣言的传播及对策,通过分析“立二拆四”和“秦火火”两个事件,为防范和打击网络谣言提供参考和建议。一、事件背景1.“立二拆四”事件“立二拆四”指的是1986年,一些知识青年在北京的鼓楼艺术中心举行了一次名为“艺术星期四”的非正式文化沙龙活动。活动通过讨论文学、音乐、艺术等话题,吸引了不少青年人的关注。不过,在当时这种开放、自由的氛围引发了当时的官方媒体的强烈反弹,认为这是“西方自由主义”的渗透和颠覆行为。2.“秦火火”事
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2016思想品德中考时政热点专题热点专题一、领会十八届五中全会精神,落实五大发展理念关注点1:五大发展理念关注点2:全会提出了全面建成小康社会新的目标要求:热点专题二、两会胜利召开,“十三五”顺利开局关注点1:十二五成就关注点2:“十三五”重大举措(契合教材的新观念)关注点3:全国人大的职权热点专题三、实施创新驱动发展战略,抓好供给侧结构性改革“关注点1:供给侧结构性改革关注点2:中国绿色转型推动世界经济可持续发展关注点3:加快众创空间发展关注点4:国际获奖关注点5:科技成果热点专题四、坚持“四个全面”战
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网络谣言的传播与防控——以秦火火式谣言为例的中期报告本次中期报告将从网络谣言的传播和网络谣言的防控两方面入手,以秦火火式谣言为例进行分析和讨论。一、网络谣言的传播1.社交媒体成为主要的传播渠道目前,社交媒体已成为网络谣言传播的主要渠道。其中,微博、微信、抖音等具有传播速度快、受众广、社会影响大等特点,成为网络谣言的传播重点。2.人群的情感需求成为谣言传播的助推力网络谣言的传播离不开人们的情感需求。众所周知,网络谣言一般都涉及到社会热点、敏感话题或引起公众关注的话题,这些话题恰恰是人们渴望了解的、关注的。因