中学届九年级语文下学期第二周周练试题(无答案) 新人教版 试题.doc

城东中学2014-2015学年下期九年级语文第二周周练总分:70分(含3分卷面分)时间：40分钟姓名___________座号_______成绩______________一、古诗文积累（13分）1、春潮带雨晚来急，。《滁州西涧》2、，波撼岳阳城。《望洞庭湖赠张丞相》3、念天地之悠悠，。《登幽州台歌》4、，欲上青天览明月。《宣州谢脁楼饯别校书叔云》5、无意苦争春，。《卜算子·咏梅》6、，坐断东南战未休。《南乡子·登京口北固亭有怀》7、《观书有感》中用来比喻不断学习新知识才能达到新境界的诗句是：，。8、《长歌行》中勉励青少年珍惜时间的句子是：，。9、《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的诗句是：，，。二、文言文阅读（44分）（一）【甲】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。……王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”（选自《公输》）【乙】墨者①有钜子②腹䵍③，居秦，其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹䵍对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹䵍不可不行墨子之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。[注释]①墨者：指墨家。②钜子：墨家学派对墨家有成就的人称“钜子”。③腹䵍（tūn）：人名，战国时墨家学派领袖。（选自《吕氏春秋·去私》）1、划出下面句子的朗读节奏。（划一处）（1分）先生之年长矣2、解释下列句中加点词的含义（6分）（1）公输盘不说（）（2）子墨子九距之（）（3）已持臣守圉之器（）（4）公输盘诎（）（5）伤人者刑（）（6）王虽为之赐（）3、下列各组句子中加点词的意义或用法不相同的一项是（）（3分）A、不许惠王，而遂杀之时人莫之许也B、其子杀人北方有侮臣者，愿借子杀之C、天下之大义也然臣之弟子禽滑厘等三百人D、此所以禁杀伤人也此臣所以报先帝而忠陛下之职分也4、将下列两个句子翻译成现代汉语。（6分）⑴义不杀少而杀众，不可谓知类。⑵忍所私以行大义，钜子可谓公矣。5、补写对联：下面是根据甲文内容和人物形象写出的上联，请结合乙文内容和人物形象写出下联。（1分）上联：子墨子止楚攻宋，勇敢无畏。下联：（二）【甲】鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美而为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（选自《鱼我所欲也》）【乙】飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠（jiè）素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞日："主上宵旰①，宁大不将安乐时?"却不受。玠益敬服。少豪饮，帝戒之日："卿异时到河朔乃可饮。"遂绝不饮。帝初为飞营第②，飞辞日："敌未灭，何以家为?"或问："天下何时太平?"飞日："文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。"（选自《续资治通鉴》）[注释]①宵旰(gàn)：宵，夜；旰，晚。宵旰，天亮就穿起衣服，天很晚才吃饭。比喻勤于政事。