六年级语文下册 第2单元 8《出色的老师》课件2 语文S版-语文S级下册语文课件.ppt

8出色的老师出色的老师1.读懂课文内容，理解为什么说黑人同学是一位出色的老师，认识讲公德和遵守校规的重要，树立公德意识，培养自觉遵守校规的精神。2.有感情地朗读课文，学习讲课文故事梗概，抓住重点句子体会人物的思想感情，领悟表达方法。3.学会“揣、昧、屉、蔼”4个生字，掌握“揣测、拾金不昧、抽屉、和蔼可亲”及“至理名言、乐极生悲、愤愤不平、失而复得、坐立不安、赫然、告诫、困惑、居然、遗憾、幡然醒悟、迂回”等词语。谁能谈谈自己在学校生活中或社会生活中，看到的或亲身经历的违背校规或社会公德的现象？出口伤人视而不见暖风吹得游人醉都看见了，都没看见初读课文学习文中生字、词。揣昧屉蔼流动揣测拾金不昧乐极生悲至理明言告诫困惑愤愤不平重洋幡然醒悟公德迂回抽屉拾金不昧和蔼可亲迂回至理名言失而复得坐立不安赫然告诫困惑遗憾幡然醒悟冥思苦想揣测：推测；猜测。拾金不昧：昧，隐藏。拾到钱财不藏起来据为已有。乐极生悲：快乐到了极点的时候，发生悲痛的事情。至理名言：最正确、最有价值的话。愤愤不平：因感到不公平而很生气的样子。幡然醒悟：很快而彻底地在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。告诫：警告劝戒.困惑：感到疑惑，不知该怎么办。和蔼：态度温和容易接近。迂回：回旋环绕。思考：课文是按怎样的顺序来写的？回顾课文内容，写的是一件什么事？1、为什么说那位黑人是位出色的老师？2、课文中的哪些描写你受到了教育和感染？就在当天晚上，一位陌生的黑人同学走进我的宿舍，他的手中拿着块手表。天哪，这是我心爱的电子手表。我高兴得眼泪都要下来了，连忙对这位拾金不昧的黑大哥表示谢意。他只是微微耸肩一笑，还没等我从手表失而复得的喜悦中反应过来，他就走了，连名字我都没来得及问。1.为什么说“这是我心爱的电子手表”？2.“他只是微微耸肩一笑”看出黑大哥有怎样的品质？3.想象一下，当时“我”应该怎么表达谢意？4.什么是“拾金不昧”？你对黑大哥怎么评价？黑大哥告发1.黑大哥告发我后，我受到了怎样的处分？2.“极其困惑”是怎样的感情？3.“遗憾”是什么意思？猜测一下黑大哥是怎么想的？4.“这是公德，这是规则”。黑大哥说的公德与规则指的是什么？5.“居然”是什么意思？包含“我”怎样的感受？我的醒悟1.老人的哪些话让我“幡然醒悟”？2.为什么说“黑大哥确实是一位出色的老师”？3.“迂回”是什么意思？黑大哥的“迂回”说明了什么？课文学完了，说说最大的启迪和收获是什么？再见！