初三化学第九单元溶液课件.ppt

第九单元溶液课题1溶液的形成学习目标：1.了解溶液、溶质和溶剂概念；2.能根据溶液的基本特征正确区分溶液和乳浊液;3.常识性了解溶液在工农业生产科学实验及日常生活中的应用；4.了解溶解时的吸热和放热现象实验指导(一)：（1）在20mL水中加入一匙蔗糖用玻璃棒搅拌（每一组左边同学完成）（2）在20mL水中加入一匙食盐用玻璃棒搅拌（每一组右边同学完成）自学指导（一）：结合实验现象和思考题认真默看书本P26—27的内容2分钟后回答下列思考题：（1）什么叫溶液、溶质和溶剂？（2）哪一种物质是最常用的溶剂？（3）书本P.27讨论题。想一想!自学指导（一）：结合实验现象和思考题认真默看书本P26—27的内容2分钟后回答下列思考题：（1）溶液、溶质和溶剂的定义分别是什么？（2）哪一种物质是最常用的溶剂？（3）书本P27讨论题实验指导(二):(1)在两支试管中各加入2mL-3mL水分别加入1-2小粒碘和高锰酸钾；另取两支试管中各加入2mL-3mL汽油再分别加入1-2小粒碘和高锰酸钾（2）在两支试管中分别加入2mL-3mL水和几滴植物油向一支试管中滴入几滴洗涤剂振荡后静置2分钟后倒掉并用水冲洗（3）在实验“1”盛有高锰酸钾溶液的试管中用滴管缓慢加入约2mL酒精先不要振荡然后振荡溶剂溶剂讨论题:1.下列液体属于溶液的是_____A牛奶B泥浆水C冰水混合物D澄清石灰水2.在实验室中请设计一实验证明一瓶无色液体是食盐水而不是水。活动与探究：现有试管、烧杯、玻璃棒设计实验方案探究NaCl、NH4NO3、NaOH三种物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量讨论题：甲、乙两位同学分别取装一定量水的烧杯放在木板上。甲在烧杯和木板之间放适量固体石蜡乙在烧杯和木板之间洒少量水。甲向烧杯中加入固体NaOH乙向烧杯中加入固体NH4NO3充分搅拌后发现两个烧杯均和木板“粘”在一起。请你分析产生上述现象的原因。谢谢!