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用心爱心专心www.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.com教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网www.jb1000.com第一、二单元质量评估测试第Ⅰ卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.盥洗(ɡuàn)戳穿(chuō)纨绔(wánkù)敛声屏气(bǐnɡ)B.悚然(sǒnɡ)执拗(niù)间或(jiàn)瘦削不堪(xiāo)C.谬种(miù)炮烙(pàoluò)搭讪(shàn)咬文嚼字(jiáo)D.烟霭(ǎi)形骸(hái)忖度(cǔndù)惴惴不安(zhuì)【解析】选A。B项“削”应读xuē;C项“炮”应读páo;D项“度”应读duó。2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.懵懂膏粱年青力壮白浪涛天B.寒喧俨然放诞无礼宽宏大量C.诡秘惫懒走投无路为所欲为D.笑魇蹂躏百无聊赖行为乖张【解析】选C。A项,青—轻,涛—滔;B项,喧—暄;D项,魇—靥。3.(2009·山东高考)依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一组是()①谈起抗震救灾,温总理______很深。他动情地说:“这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱。”②在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市______原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。③作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,______显得犀利有余,老练不够。A.感受依托未免B.感触依附未免C.感触依托不免D.感受依附不免【解析】选C。感受:接触外界事物得到的影响、体会。感触:跟外界事物接触而引起的思想情绪,侧重思想情绪。依附:附着;依赖依靠,从属。依托:依靠,侧重有所凭借,借托。未免:同一些词语搭配,表示前面所说的情况不合适,或对前面所说的情况不以为然,含有委婉批评的意味。不免:副词,表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。“科尔曼年轻气盛”正是“老练不够”的原因。此处是对科尔曼作客观评价,没有批评的语气。4.(2009·吉林三校高一联考)下列各句中成语使用不恰当的一句是()A.曦城国际爆出的优惠让人大跌眼镜,买一送一的优惠折合下来相当于五折,这样的打折力度在北京楼市显得很抢眼。B.国民营养已被纳入国策,营养师将成为国内最阿有价值而且炙手可热的阳光职业。C.我们不能强迫所有学者都去苦守书斋而甘之如饴。如果“百家讲坛”这样的平台的确能够普及经典,“学者明星化”未必不是一件好事。D.湖北省民政厅赈灾接受办公室传出消息:该省共接受捐款1.06亿元,而实际到账仅7383万元,也就是说,另外3000多万元完全是空头支票。【解析】选B。“炙手可热”比喻气焰很盛,权势很大,为贬义词。用在此处既不合句意,感情色彩也不对。5.(2009·天津高考)下列各句中没有语病且句意明确的一句是()A.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价,以总价1283.65万元成交,每个缶的均价都超过了14万元。B.尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动,各商家在母亲节档期里仍然力度不减,再次掀起促销波澜。C.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的,因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。【解析】选B。A.“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余,因为“均价”就是每个的价格,与“每个”“都”重复,只保留“均价”;C.不合逻辑,应先说“粮食数量安全”再说“粮食质量安全”;D.“能否”表示事物的两个方面,所以对应的结论也应该是两个方面,而“有效开展”只表示了积极的方面,前后明显不对应。二、(9分,每小题3分)(2009·海南、宁夏高考)阅读下面的文字,完成6~8题。①唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西,是社会场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。几轮下来,独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的诗人们说,如果她唱的不是他的诗,他从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱