2010年高三语文高考必备：鉴赏古诗词的语言.doc

用心爱心专心高考如何鉴赏古诗词的语言www.jkzyw.com重点难点梳理www.jkzyw.com与其他文学作品相比，诗歌的语言具有凝练、含蓄等特点。古诗词鉴赏对诗歌语言的考查，在高考试题中是呈现率较高的命题形式。鉴赏诗歌的语言，就是品读诗歌的语言意蕴，体味诗歌的语言风格和语言魅力。古诗词语言鉴赏部分所包含的内容较多，主要涉及遣词造句、语体色彩、语言风格等方面。从考查的方向来看，主要包括三个方面：（1）品评古诗中的炼字艺术或“诗眼”，（2）结合词语对诗中名句的含意、色彩、情味以及表达效果的理解分析，（3）总体上对古诗语言特色、风格的概括评析。www.jkzyw.com金题透视www.jkzyw.com1．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（2008年高考全国卷II）www.jkzyw.com春日即事www.jkzyw.com李弥逊①www.jkzyw.com小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。www.jkzyw.com车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。www.jkzyw.com【注】①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。www.jkzyw.com请对首句中的“网”字进行赏析。www.jkzyw.com【解析】该题考查对诗歌语言的分析，考查的是对“诗眼”的把握与分析。命题者从“网”字设题，显然“网”字应当有深刻的内涵。该诗前两句写景，后两句叙事兼抒情。开篇写暮春时节丝丝细雨，诗人将漫天雨丝想象成一张大网，并且说欲将逝去的春天网住，这是诗人独特的想象。结合全诗的内容与情感，联系注释中“因竭力反对秦桧的投降政策而被免职”的事实，可以看出这里的“网”既是有形的，也是无形的，它隐含着政治色彩。回答该题，要放在语句中，结合全诗的内容评析，说出运用效果。【参考答案】作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。（此答案加上一句“网”与诗人情感的关系会更确切）www.jkzyw.com2．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（2008年高考全国卷I）www.jkzyw.com江间作四首（其三）www.jkzyw.com潘大临①西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。www.jkzyw.com形胜三分国，波流万世功。www.jkzyw.com沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。www.jkzyw.com最羡渔竿客，归船雨打篷。www.jkzyw.com【注】①潘大临（约1057－1106）：字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。www.jkzyw.com第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。www.jkzyw.com【解析】该题考查对诗歌语言的分析，考查的是炼字的艺术。先要找出是哪些字，一般说来，诗句中的动词、形容词用得好往往能生动传神。写安闲栖息的白鹭用了一个“拳”字，（结合注释理解“拳”的意思）极尽妙处；写高飞云端的鸿雁，因天空辽阔，用了一个“退”字，颇有情趣。由此确定“拳”、“退”两个字用得十分传神。分析“炼字”的妙处，先看诗句写什么内容，然后看所“炼”之字在诗句景物描写或情感的表达方面富有怎样的表现力，起到什么作用。www.jkzyw.com【参考答案】“拳”形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿雁在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。www.jkzyw.com3．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（2008年高考重庆卷）www.jkzyw.com卜算子•送鲍浩然之浙东www.jkzyw.com王观www.jkzyw.com水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。www.jkzyw.com才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。www.jkzyw.com宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。www.jkzyw.com【解析】该题考查对诗歌语言的分析，考查点是诗歌的语言特色。分析诗歌的语言特色要着眼全诗，尤其是要抓住诗中的典型词语。这是一首浸润着真挚感情的送别词，词人把清澈的水流喻为美人的眼波，把青黛的山峦喻为美人的眉峰，足见山水美丽可爱，用语清丽戏谑。“春归”让人满怀伤春之愁，“人归”再添别恨，而“千万和春住”寄寓了对朋友真诚、美好的祝愿。这里的“春”不仅是季节方面的，还是人事方面的。所谓人事方面的“春”，便是与家人团聚，是家庭生活中的“春”。语带双关，聪明俏皮。www.jkzyw.com【参考答案】以美人的眉