高三语文下学期期初检测试题（含解析）-人教版高三全册语文试题.doc

江苏省南京师范大学附属中学2020届高三语文下学期期初检测试题（含解析）一、语言文字运用（12分）1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是汉字和中华文化有着千丝万缕的联系，这种联系从未断绝。在提笔忘字逐渐成为常态的今天，认真学习汉字、书写汉字，保持与汉字的“亲密接触”，，心摹手追，这是学好汉字最根本的方法。要知道，汉字关乎我们的精神血脉，不可。A.沧海横流耳提面命等闲视之B.沧海桑田耳濡目染等量齐观C.沧海桑田耳濡目染等闲视之D.沧海横流耳提面命等量齐观【答案】C【解析】【详解】本题考查正确使用成语的能力。解答本题，先要浏览选项，准确理解语境，并结合成语的使用特点及考查中常见误用类型加以判断，注意区分近义成语。“沧海横流”，沧海，指大海；横流，指水向四方奔流。比喻政治混乱，社会动荡不安。“沧海桑田”，大海变作桑田，桑田变作大海。比喻世界变化很大。第一处，语境中是强调世界变化很大，与“动荡不安”无关，“沧海桑田”更为合适，排除AD两项；“耳濡目染”，濡，沾湿；染，浸渍。耳朵经常听到，眼睛经常看到，形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。“耳提面命”，不但当面指教，而且揪着耳朵叮嘱，希望他永不忘记。形容教诲殷切。第二处，这里的主语不是长辈，所以不能用“耳提面命”，应使用“耳濡目染”。“等量齐观”，不管事物间的差异，同等看待，多用于物。等，同等。齐，一样。“等闲视之”，等闲，寻常，一般。把它看成平常的事，不予重视。“等量齐观”要有比较，而第三处没有比较，使用“等闲视之”更合适，排除B项。故选C。2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的的一项是大海有风平浪静之时，。，，，，，大海依旧在那儿！经历了5000多年的艰辛困苦，中国依旧在这儿！面向未来，中国将永远在这儿！①那就不是大海了②经历了无数次狂风骤雨③但不能掀翻大海④也有风狂雨骤之时⑤没有风狂雨骤⑥狂风骤雨可以掀翻小池塘A.④②③①⑥⑤B.②④⑥③⑤①C.⑤④⑥①②③D.④⑤①⑥③②【答案】D【解析】【详解】本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要把握设题的类型，如本题，就是属于有语境的排序题，考生就要分析所给的语境，把握这段话是中心话题，如这段话以大海来喻指中国，横线前面说“大海有风平浪静之时”，从句式结构的角度来看，④“也有风狂雨骤之时”与之结构一致，且“有……也有……”，内容上非常连贯，这就确定了首句，排除BC两项；⑤假设没有“没有风狂雨骤”与④“也有风狂雨骤之时”内容相连，这就确定了第二句，排除A项；⑤假设没有“没有风狂雨骤”，①“那就不是大海了”是假设的结果，这两句要连在一处；⑥说“狂风骤雨可以掀翻小池塘”，③句转折，“但不能掀翻大海”，这两句要连在一处；横线后面说“大海依旧在那儿”，这是结果，前面应是“大海”经历过的风浪，这就确定了尾句，②“经历了无数次狂风骤雨”应放在最后。故选D项。3.下列诗文与所描绘的传统艺术活动，对应全部正确的一项是（）①从风回绮袖，映日转花钿②怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走③三五步走遍天下，七八人百万雄兵④胸中具上下千古之思，腕下有纵横万里之势A.①舞蹈②书法③戏剧④绘画B.①戏剧②绘画③舞蹈④书法C.①舞蹈②绘画③戏剧④书法D.①戏剧②书法③舞蹈④绘画【答案】A【解析】【详解】本题主要考查理解诗歌内容的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“下列诗文与所描绘的传统艺术活动，对应全部正确的一项是”，理解诗句意思，然后抓住关键词语分析所描绘的传统艺术活动。“从风回绮袖，映日转花钿”，以极简炼的笔墨，运实入虚，烘托出舞者的精湛舞技。作者只从绮袖入手，着一“回”字，则双臂的舒展自如，躯体的回旋若飞，已宛然可见。高堂华屋之中本无风，是轻捷蹁跹的舞步，是急速飘舞的裙裾，使平地竟自生风。二句无一字正面描写如何举手投足，只从袖、钿等处着墨，而舞者之神气已毕现。主要讲舞蹈。“怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走”，观看你书写的人一个个惶惶然如见鬼神。满眼只见龙飞凤舞巨蟒游走。主要讲书法。“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”，一个小小的舞台上，双方主角后面站几个龙套就可以喻示为宋辽的百万大军对峙的场面。而里面的将领在舞台上转一圈子就表示为行军百里追杀敌寇或者兵败溃逃的意思。主要讲戏剧。“胸中具上下千古之思，腕下有纵横万里之势”，画家对创作怀有强烈的表现欲望，欲罢不能。提笔作画，倾情而注，一挥而就。主要讲绘画。故选A。4.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是A.“单衫杏子红，双鬓鸦雏色”，其女之美，宛在眼前，撩拨了无数文人墨客心中关于江南女子的绵绵情思。B.“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，一名重点大学的学生，用一个令人神往的深情比喻，劝勉正在读高三的堂弟。C.“烟中列岫青无数，雁背夕阳红欲暮”，一位游子望着暮霭中连绵起伏的群山和的南飞的大雁，轻声