初三英语第七单元教案.doc

一、教学设计思路用情境导入，引起本单元要学得内容：如何谈论喜欢去旅游的地方以及学会用形容词和定于从句介绍一些著名的旅游胜地。结合学生生活设计活动，使学生在表达中熟悉词汇、句型和语法点。二、教学目标(一)知识掌握重点词汇句型和hopeto句式。(二)能力能把所学知识运用到实际生活中，提高用所学知识解决生活中实际问题的能力。(三)情感1.同过对话交流，学会与小组成员或伙伴合作，并体会互助的快乐。2.掌握如何能更好地表达自己的意愿并询问对方的愿望。三、教学重点重点词汇：tiring,educational,fascinating,thrilling,peaceful,trek,jungle,NagaraFall,getaround,theForestofSteles,etc.Unit7Wherewouldyouliketovisit重点交际用语：Wherewouldyouliketovisit?I'dlike/lovetoFrance.IhopetoseeHawaiisomeday.重点语法：hopeto句式四、教学难点如何能把所学知识运用到实际生活中。五、教学媒体多媒体，投影仪六、教学过程1.情境切入，激发学生的学习兴趣：情境：你想去哪度假呢?昆明是个不错的地方。modelA:Wherewouldyouliketogoonvacation,Sam?B:I'dliketovisitKunming.A:Isn'titsupposedtobeveryhot?B:Theweatherthereisneithertoohotnortoocoldalltheyearround.That'swhyKunmingiscalled“springCity”。A:Doesithavelotsofinterestingplaces?B:Yeah,TheStoneForestisreallyawonderintheworld.Withmountainsandriversaround,Kunmingissurroundedbybeautifulscenery.Itisalsoagardencitywithmanykindsofbeautifulflowers.A:Wow!Thatsoundsreallycool!Haveagoodtime!B:Thankyou.2.完成任务，合作学习：教师可以给学生布置以下任务，让学生在完成任务的过程中掌握所学的知识。