高考英语语法之名词性从句语法整理.doc

用心爱心专心115号编辑名词性从句概念：起名词作用的从句叫名词从句。它和名词一样，在句中可充当主语，表语，宾语和同位语。名词从句包括主语从句，表语从句，宾语从句和同位语从句。名词从句的引导词通常有：1.连词that,whether,if.2.连接代词what,whatever,who,whoever,whose,which等3.连接副词when,where,how,whyI.主语从句主语从句在从句中作主语，主语从句可以位于句首，但常见的主语从句多放在句末，句首则用形式主语it。例如：1.Thattheearthisroundistrue.=Itistruethattheearthisround.2.Whetherhewillcomehasn’tbeendecided.=Ithasn’tbeendecidedwhetherhewillcome.注意：连词that,whether在从句中不担任句子成分，只起连接作用，不能省略。并且whether引导主语从句时不能用if代替。3.Wholetoutthenewsremainedunknown.=Itremainedunknownwholetoutthenews.4.Howthishappenedisstillaquestion.5.Itisnotclearwhenwewillstart.6.Whyhedidn’tcomehereisnotcleartoanyone.=Itisnotcleartoanyonewhyhedidn’tcomehere.7.Whichisrightisn’tknowntous.注意：who,which,how,when,where,why在所引导的主语从句中可担任主语，宾语，状语，不能省略。可以用形式主语it引导。8.Whathesaidatthemeetingisimportant.他在会议上所说的话很重要。9.Whoeverleavestheofficeshouldtellme.无论是谁离开办公室都应该告诉我。10.WhenevertheOlympicGameswillbeheldinBeijingisnotknownyet.注意：who,whom,which,what等可以和ever构成合成词，引导主语从句和宾语从句。此类主语从句不能用it引导，引导词在句中担任句子成分，不能省略。另外，有的“It…＋主语从句”已成为固定结构。如：a.Itis+名词＋从句Itisapitythatwecan’tgo.很遗憾我们不能去。b.Itis＋形容词＋从句ItisclearthatTomhasreturned.很显然汤姆已经回来了。c.Itis＋过去分词＋从句Itissaid/reported/believed/known…II.表语从句在复合句中用作表语的从句是表语从句。That’swhatweshoulddo.That’swhyIwanttoseeyou.ThereasonformyabsencewasthatIwasill.1.be,seem,look等动词后均可跟表语从句：Mysuggestionisthatweshouldgoshopping.Itseemsthatitisgoingtorain.2.asif,because也可引导表语从句。Itlooksasifit’sgoingtorain.ItwasbecauseIgotuplate.3.在非正式文体中，引导表语从句的that可以省略。如：Thetroubleis（that）heisill.注意：在表语从句中，当reason作主语时，引导词只能用that，不能用because，如：他迟到的原因是因为他没有赶上早班车。Thereasonwhyhewaslatewasthathedidn’tcatchtheearlybus.III.宾语从句在复合句中用作宾语的从句是宾语从句1.作动词宾语Idon’tknowwhatIwasthinkingof.IwonderifImightgiveyouanecklace.我怀疑是否会给你一条项链。Iexpect（that）IshallbebackonSunday.我期望能在周日回来。在口语中，that引导宾语从句时常常省略。但两个that从句并列时后边的that一般不省略。若有补语，则宾语从句要放到补语之后，在宾补前用形式宾语it.Hedoesn’twantittobeknownthatheisgoingaway.Iconsideritnecessarythatheshoulddoitagain.我认为他有必要再做一次。在think,believe,suppose,expect等动词之后，宾语从句中谓语的否定常转移到主句的谓语上。如：Idon’tthink