高中生物《基因突变和基因重组》同步练习3 苏教版必修2.doc
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高中生物《基因突变和基因重组》同步练习3 苏教版必修2.doc
一基因突变和基因重组一.选择题1.下面叙述的变异现象,可遗传的是A.割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植,因而部分改变的第二性征B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状C.用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊,得到的果实无籽D.开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花2.同一品种的小麦,在肥料充足的条件下会出现穗大粒多的性状,引起这种性状变异的原因是A.基因重组B.基因突变C.环境条件的改变D.染色体变异3.生物的变异主要来源于A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.环境的改变4.进行有性生殖的生物其亲子代之间总
高中生物《基因突变和基因重组》同步练习2 苏教版必修2.doc
一基因突变和基因重组一、选择题1.性染色体为(a)XY和(b)YY之精子是如何产生的?A.减数分裂的第一次分裂性染色体不分离,b减数分裂的策一次分裂性染色体不分离B.减数分裂的第二次分裂着丝点不分裂,b减数分裂的第二次分裂着丝点不分裂C.减数分裂的第一次分裂同源染色体不分离,b减数分裂的第二次分裂染色体不分裂D.减数分裂的第二次分裂着丝点不分裂,b减数分裂的第一次分裂同源染色体不分2.一个色盲女人和一个正常男人结婚,生了一个性染色体为XXY的正常儿子,此染色体畸变是发生在什么之中?如果父亲是色盲,母亲正常
高中生物《基因突变和基因重组》同步练习1 苏教版必修2.doc
一基因突变和基因重组一、课本概念1.生物的变异可分为两种:。2.可遗传变异是由变化引起的,有三种来源:、、。其中是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原材料。3.由于DNA分子中发生碱基对的、、引起基因结构的改变,叫基因突变。结果使一个基因变成它的基因。通常会引起一定的表现型的变化。4.基因突变的特点:5.基因重组是指在生物体进行生殖过程中,控制不同性状的基因。6.重组DNA技术:即人工条件下的基因重组-—工程将的基因,通过运载体送入生物的细胞中并且使新的基因在细胞内正确表达,产生人类所需的物质,或
高中生物基因突变和基因重组 同步练习3新课标 人教版 必修2.doc
基因突变和基因重组同步练习()1.基因突变发生在A.DNA→RNA的过程中B.DNA→DNA的过程中C.RNA→蛋白质的过程中D.RNA→携带氨基酸的过程()2.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的孙女的概率是A.1/2B.1/4C.1/8D.0()3.科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离开来,将单个细胞放在配制的培养基上进行培养,获得了许多完整的植株,这些植株的特点是A.彼此性状极相似B.变异频率较高C.都是单倍体D.都是纯合体()4.某基因的一个片段中α链在复制时一个碱基由C→G,该基因复制三次后
新人教版高中生物必修2基因突变和基因重组 同步练习3.doc
基因突变和基因重组同步练习(2)一、选择题:(每题4分,共56分)1、下列有关人类白化病的原因,不正确的是()A、体内缺乏合成黑色素的酶B、体内缺乏黑色素形成的所需原料C、基因突变致使不能产生黑色素合成的酶D、皮肤中缺乏黑色素2、下列变异属于基因突变的是()A、外祖父色盲,母亲正常,儿子色盲B、杂种红果番茄的后代出现黄果番茄C、纯种红眼果蝇的后代出现白眼性状D、用花粉直接培育的玉米植株变得弱小3、基因的自由组合可导致生物多样性的原因是()A、产生新基因B、改变基因结构C、产生新的基因型D、含以上三项4、进