(浙江选考)高考生物考前特训总复习 第二部分 加试30分特训 加试训练11 探究性、验证性实验设计方法(A)-人教版高三全册生物试题.doc
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(浙江选考)高考生物考前特训总复习 第二部分 加试30分特训 加试训练11 探究性、验证性实验设计方法(A)-人教版高三全册生物试题.doc
加试特训11探究性、验证性实验设计方法(A)1.现欲用手术切除法研究甲状腺的功能,请根据以下提供的实验材料,以小鼠的体长和耗氧量作为测量指标,提出实验思路,预测实验结果,并进行分析与讨论。实验材料:若干只小幼鼠。(要求与说明:具体手术过程不作要求,实验条件适宜)请回答:(1)实验思路:________________________________________________________________________________________________________________
(浙江选考)高考生物考前特训总复习 第二部分 加试30分特训 加试训练12 探究性、验证性实验设计方法(B)-人教版高三全册生物试题.doc
加试特训12探究性、验证性实验设计方法(B)1.生长素是植物体内的激素,可调节植物多项生命活动,结合生长素的有关知识完成下列问题:(1)生长素的化学本质是____________,是在细胞内由__________合成的,植物茎、根、芽对生长素的敏感程度依次是______________。(2)生长素的生理作用具有两重性,即_____________________________________________________________。现提供暗室中萌发的马铃薯嫩茎、生长素类似物如α-萘乙酸、琼脂块
2017版浙江选考《考前特训》加试30分特训(非选择题)-加试特训12 探究性、验证性实验设计方法(.docx
加试特训12探究性、验证性实验设计方法(B)1.为研究白藜芦醇(简称Res)对胰腺癌细胞的增殖的抑制作用会随着Res浓度和作用时间的增大而加强。请根据以下提供的实验材料和用具,提出实验思路,预测实验结果并进行分析。材料和用具:培养瓶若干个、用DMSO溶液配制的浓度分别为15μmol·L-1、30μmol·L-1、60μmol·L-1的Res溶液,DMSO溶液,胰腺癌细胞悬液,细胞培养液,血细胞计数板,显微镜等。(要求与说明:DMSO溶液的浓度适宜,对胰腺癌细胞的增殖无影响;实验开始时和每隔24小时对胰腺癌
(浙江选考)高考生物考前特训总复习 第二部分 加试30分特训 加试训练7 生物技术实践相关综合应用(A)-人教版高三全册生物试题.doc
加试特训7生物技术实践相关综合应用(A)1.(原创)某校生物兴趣小组为探究不同浓度果胶酶对苹果匀浆出汁率的影响,进行了如下实验。实验步骤:①制备苹果匀浆。将苹果洗净,切成小块,用榨汁机打碎成苹果匀浆。加热苹果匀浆到100℃,再冷却至50℃左右。②配制不同浓度的酶液。取5支10mL的试管,依次编号为2~6号,分别加入不同量的质量浓度为10g/L的果胶酶溶液,再分别加入苹果酸定容至10mL,获得质量浓度分别为2g/L、4g/L、6g/L、8g/L、10g/L的果胶酶溶液,备用。③降解苹果匀浆(如下图所示)。④
(浙江选考)高考生物考前特训总复习 第二部分 加试30分特训 加试训练9 现代生物科技相关综合应用(A)-人教版高三全册生物试题.doc
加试特训9现代生物科技相关综合应用(A)1.(原创)下图是利用基因工程方法培育抗虫棉的过程。请回答相关问题:(1)从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因,需要用到的工具是____________________,此工具主要是从________生物中分离纯化出来的。(2)构建重组质粒时常用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上具有________,它能把目的基因整合到受体细胞染色体上。(3)E过程是利用____________技术完成的,要确定抗虫基因导入棉花细胞后,是否赋予了棉花抗虫特性,在个体水平上还需要做