高考生物大二轮复习 题型增分练：题型专项练2 坐标曲线类-人教版高三全册生物试题.doc

题型专项练二坐标曲线类一、选择题1.将若干生理状况基本相同,长度为4cm的鲜萝卜条分为4组,分别置于清水(对照组)和浓度相同的3种溶液中(实验组),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组,测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。据图分析,下列叙述正确的是()A.实验组中都发生了质壁分离和复原现象B.对照组中水分子在前15min进入了细胞,15min之后不再进入C.1组中的尿素分子和2组中的K+、N都进入了细胞,但进入的方式不同D.3组中,如果一直增大蔗糖溶液浓度,萝卜条就会一直缩短2.某研究所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究(均在最适温度下进行),结果如下图所示,相关分析合理的是()A.图一可见呼吸底物为葡萄糖、O2浓度为A时,O2的吸收量等于CO2的释放量B.图一中DE段CO2的释放量有所下降可能是由于温度抑制了酶的活性C.图二中乙品种比甲品种呼吸速率低,且乙品种比甲品种更适于生长在弱光环境中D.图二中F点时甲的叶肉细胞中消耗ADP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体3.下图为人体细胞分裂过程示意图,据图分析正确的是()A.具有同源染色体的是AE段与MS段,孟德尔遗传定律发生于GH段B.若在A点将核DNA用同位素标记,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占50%C.在图中的GH段和PQ段,细胞中都含有2个染色体组D.若某人的染色体组成为44+XXY,形成该病的原因不可能是其父亲在形成精子时GH段分裂正常,IJ段两条性染色体移向了一极4.当果实成熟到一定程度时,呼吸速率首先降低,然后突然升高,最后又下降,此时果实便进入完全成熟。这个呼吸高峰,称为呼吸骤变。目前认为,果实发生呼吸骤变是由于果实中产生乙烯(C2H4)的结果。下图是香蕉成熟过程中,CO2释放量与乙烯含量的变化曲线。据图分析,下列说法不合理的是()A.适当降低温度,可以使果实成熟延迟B.对植物施以适量的乙烯,可以加速果实成熟C.适当提高环境中CO2浓度,可以加速果实成熟D.果实被采摘后,激素含量还会发生改变5.在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪,正常情况下,由蝌蚪发育成幼蛙的过程中,不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。下列相关分析正确的是()A.不同密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75gB.随种群密度的增加,种间竞争加剧,使虎纹蛙蝌蚪体重增长速度减缓C.高种群密度下,蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长D.低种群密度下,饲喂甲状腺激素使蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长6.下图为某高山不同垂直高度上七种昆虫的分布曲线,其中a、c、f、g是叶蝉,b、d是啮虫,e是芫菁。下列分析正确的是()A.图中显示出群落具有垂直结构,没有水平结构B.不同种的昆虫只局限在一定的高度范围内存活,可能与其食物来源有关C.图示表明群落的空间结构为随机分布D.同一海拔高度分布的昆虫之间无竞争关系7.(2018四川成都模拟,20)右图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度之间的关系。下列叙述正确的是()A.在单侧光作用下,若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a,则背光侧为bB.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为dC.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用,则曲线Ⅱ表示对根的作用D.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用8.北美奇瓦瓦沙漠中的啮齿动物和蚂蚁均以植物种子为食,啮齿动物喜食大粒植物的种子,蚂蚁喜食小粒植物的种子。1974~1979年间连续研究两种动物的关系,结果如下图所示。分析研究结果,不合理的是()A.啮齿动物和蚂蚁间存在竞争关系B.大粒植物与小粒植物间存在竞争关系C.啮齿动物可通过植物间竞争影响蚂蚁种群数量D.移除啮齿动物后蚂蚁种群数量呈S型增长二、非选择题9.黄瓜是人们餐桌上的常见蔬菜,某科研小组在晴朗的白天,分别对生长在强光下和弱光下的黄瓜幼苗吸收CO2的速率〔单位:g/(cm2·h)〕、气孔阻力(气孔开度减小,气孔阻力增大)等生理指标进行了测定,结果如下图。请据图回答下列问题。强光和弱光下黄瓜幼苗的光合速率图1强光下黄瓜幼苗的气孔阻力图2(1)黄瓜幼苗固定CO2的场所是。若一天中温度不变,强光下黄瓜幼苗制造有机物的最大速率为g/(cm2•h)(以吸收CO2的速率表示)。由图1可知,强光下黄瓜幼苗吸收CO2的速率更强,主要原因是。(2)10:00—12:00间光照强度不断增强,但实验测得强光下黄瓜幼苗吸收CO2的速率却下降,请结合图2分析原因。。(3)若要测定强光和弱光对黄瓜幼苗光合色素的影响,提取色素要用到(试剂),研磨时同时加入SiO2和CaCO3,加入CaCO3的目的是。(4)温度在一天中会发生变化,科研小组若要测定黄瓜幼苗一天中某一时段的光合速率,还要测定这一时段幼苗的,若在白天进行该过