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2015河南省六市联考2015届高考生物二模试卷一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.埃博拉出血热(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一种丝状单链RNA病毒)引起的病毒性出血热,EBV与宿主细胞结合后,将核酸一蛋白复合体释放至细胞质,通过以下途径进行增殖.下列推断正确的是()A.EBV侵入人体后被吞噬细胞特异性识别,机体产生特异性免疫反应B.过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例不同C.过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量不同D.EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP2.生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法,下列有关叙述正确的是()A.用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程,可以跟踪到的膜结构依次有核糖体→内质网→高尔基体→寅细胞膜B.用14C标记的CO2追踪光合作用中的C原子,C原子的转移途经是:CO2→C3→(CH2O)C.用18O分别标记H2O或CO2中的氧,可以用来证明光合作用释放的氧大多来自H2OD.用32P标记的T2噬菌体的侵染实验,证明遗传物质主要是DNA,而不是蛋白质3.下表为人体的一个卵原细胞从开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点描述,下列说法正确的是()生理过程甲乙丙…丁染色体组数2→1→2→11→22→4→2?相关描述性激素的作用细胞膜功能体现遗传信息不变功能趋向专门化A.甲过程DNA复制一次,细胞分裂两次,产生四个生殖细胞B.乙过程体现了细胞膜的信息交流功能C.丙过程能够发生的突变和基因重组提供了生物进化的原材料D.丁过程是遗传物质定向改变的结果4.下列有关生物学实验的叙述中,正确的是()A.扦插时插条上要带2﹣3个芽,探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,插条上不能带有芽B.通常用样方法调査叶片上蚜虫的密度,以标志重捕法调査土壤中小动物类群的丰富度C.用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鱗片叶表皮细胞,不一定观察到质壁分离复原现象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定D.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和”观察细胞中RNA和DNA分布“的实验中加入盐酸的质量分数和用途都不相同.5.如图1是甲病(基因A、a控制)和乙病(基因B、b控制)的遗传系谱图,其中3号个体不含致病基因,图2是对基因A、a所进行酶切及电泳的结果.下列相关叙述错误的是()A.甲病的遗传方式是常染色体隐性,乙病的致病基因位于X染色体B.6号个体的基因型为AAXBY,7号和8号个体婚配所生后代只患一种病的概率是C.若9号为女性乙病患者,则其致病基因来自于Ⅰ代中的1和4号个体D.若9号为女性,则不可能同时患两种病6.如图为人体某过程的变化曲线.下列有关叙述中,正确的是()A.若该图表示正常人进食后血糖浓度变化,则AB段血液中胰岛素含量上升,肝脏在BD段起了重要作用B.若健康人A点前从未接触过某病菌,该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化,则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化C.若该图表示正常人一天内体温变化,则说明人的体温随环境温度的变化而波动D.若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段感受刺激的是温觉感受器,此时血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素二、非选择题7.如图甲、乙、丙三个图中,其中图甲表示小麦旗叶细胞气体交换情况;图乙表示小麦光照强度与光合速率的关系;图丙表示夏季晴朗的一天,某种小麦植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6时和19时.请回答下列问题:(1)若绿色植物的一个细胞处于图甲中状态,是否说明该植物一定是光合作用强度大于细胞呼吸强度?.(2)图乙中影响A点上下移动的主要外界因素是.若提髙温度,曲线的变化是(上移;下移;不动;信息不足,无法确定).(3)丙图中24小时内不进行光合作用的时段是;阴影部分表示的含义是;(4)小麦旗叶是小麦一生中抽出的最后一片叶,研究表明旗叶的生长发育能显著影响小麦的产量,研究人员认为,在小麦的灌浆过程中,小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供.请设计实验验证旗叶在小麦灌浆过程中的作用,设计思路是:仅为小麦旗叶提供14C标记的CO2,一定时间后检测.(5)在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是.8.某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验.如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位激素甲和激素乙的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:(1)髙浓度的激素甲和激素乙对侧芽的影响分别是和.(2)研究者用适宜浓度的激素甲类似物处理细胞,促进了细胞的纵向伸长,得到结果如下表,据此分析激素甲类似物作用于植物细胞的分子机制是.细胞内物质含量