生物的进化 专题辅导 不分版本.doc
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生物的进化河南孙君峙一、重点难点讲解1.达尔文的自然选择学说(1)主要内容:过度繁殖,生存斗争,遗传和变异,适者生存。(2)自然选择:在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。自然选择是一个缓慢的长期的历史过程,经过很长时间的自然选择才能形成生物新类型。(3)意义和不足:能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性,但对遗传和变异的本质,自然选择对变异如何起作用的问题,不可能做出本质上的阐述。2.现代生物进化理论的基本观点(1)种群是生物进化的基本单位(种群也是繁殖的基本单位);突变
生物的进化重难点问答 专题辅导 不分版本.doc
生物的进化重难点问答河南王士朝1.在求基因频率和基因型频率时我们引入了“哈代一温伯格定律”,这一定律的适用范围是“一个比较大的随机交配的群体”。请问:什么是“随机交配”,“随机交配”是“杂交”吗?杂交和随机交配是两个不同的概念,杂交是指基因型不同的个体间的交配。随机交配是指群体内所有可能的配偶组合都完全按特定的概率凭机遇发生。如:玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,中部开雌花。纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米间行种植。当玉米开花时分析玉米杂交和随机交配的情况。玉米杂交是指甜玉米和非甜玉米间的相互授粉。在杂
生物的进化中的几组关系和区别 专题辅导 不分版本.doc
生物的进化中的几组关系和区别安徽欧元亮1、几组关系(1)基因频率和生物进化的关系只有基因频率改变,生物才进化;只要生物进化,基因频率一定改变。若基因频率不变,则生物就不进化。基因频率是否改变是判断生物是否进化的有效依据。(2)变异与环境的关系变异在前,在环境变化之前已经产生,环境只是对变异起选择作用,不是影响变异的因素。通过环境的选择作用将生物个体产生的有利变异选择出来,不利变异被淘汰。如喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来,而不是使害虫产生抗药性。(3)有利变异和不利变异的关系生物突变所产生的性状有的
生物的进化中几组易混概念辨析 专题辅导 不分版本.doc
生物的进化中几组易混概念辨析湖北魏威一、种群和物种1.概念不同。种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。物种是指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体。2.范围不同。一般来讲,种群是指较小范围内的同种生物个体,而物种是由许多分布在不同区域的同种生物的不同种群组成的。3.判断标准不同。种群是同一地点的同种生物,它通过个体间的交配而保持一个共同的基因库。物种的标准主要是形态特征和能否自由交配并产生可育后代。不同的物种间有明显
现代生物进化理论的几组概念辨析 专题辅导 不分版本.doc
现代生物进化理论的几组概念辨析江苏王兆甫1.种群和物种(1)概念不同。种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体,它是生物进化和繁殖的基本单位。物种是指分布在一定自然区域,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能够产生出可痛后代的一群生物个体。(2)范围不同。一般来讲,种群是指较小范围内的同种生物的个体,而物种是由许多分布在不同区域的同种生物的种群组成的。(3)判断标准不同。种群是同一自然区域同种生物个体的总和,种群通过个体间的交配而保持了一个共同的基因库。物种的判断标准主要