2008深圳高三一模.doc

2008年深圳市高三年级第一次调研考试生物2008．3本试卷，41小题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损，监考教师分发的考生信息条形码是否正确；之后务必用O．5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号，同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区，请保持条形码整洁、不污损。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。不按要求填涂的，答案无效。3．非选择题必须用0．5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意。每题2分，共40分。1．下列关于染色体的叙述中，正确的是A．都含有一个着丝点B．只有一条染色单体C．都有二条染色单体D．只有一个DNA分子2．下列哪项不是细胞膜的功能A．将细胞与内环境分隔B．控制物质进出细胞C．进行细胞问信息交流D．控制细胞新陈代谢3．下列关于全能性的叙述中，正确的是A．酵母出芽生殖是全能性B．花药离体培养结果没体现全能性C．植物细胞均具有全能性D．多细胞动物细胞核具有全能性4．1939年美国科学家鲁宾（s．Ruben）和卡门（M．Kamen）用180分别标记H20和C02中的氧的实验证明了A．光合作用制造了有机物B．光合作用需要利用根系吸收的水分C．光合作用放的氧来自水D．光合作用吸收的二氧化碳来自大气5．下列叙述正确的是A．人体细胞的呼吸就是人的呼吸B．人的遗传物质就是人细胞中的遗传物质C．人体细胞的衰老就是人的衰老D．人之间的交流就是人细胞问的信息交流6．生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是A．研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行B．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分C．探究Ca2+的主动吸收，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液D．研究植物有丝分裂中解离液的效果，使用龙胆紫和醋酸洋红染色7．用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡A．加热杀死的有荚膜肺炎双球菌B．S型肺炎双球菌的多糖提取物C．加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型双球菌的混合物D．R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的荚膜多糖混合物8．HIV病毒增殖过程中哪一项不是由T淋巴细胞直接提供的A．核糖核苷酸B．脱氧核苷酸C．氨基酸D．逆转录酶9．有关蛋白质合成的叙述中，正确的是A．一个氨基酸只对应一个密码子B．每一种氨基酸对应一种tRNAC．都在内质网上的核糖体中合成D．氨基酸由mRNA密码子决定10．一条正常染色体的基因排列顺序为ABCD·EFGH，“·”表示着丝粒，字母代表不同基因，下列哪种基因的排列顺序发生了倒位，且倒位片断包含着丝粒。A．ABCFE·DGHB．ABCD·EFEFGHC．CDAB·EFGHD．ABCD·GHEF11．向日葵是自交不育一年生的植物，其花色中有色花对白色花为显性。某海岛上有2株杂合子植株，且它们的后代个体间均可以两两自由杂交，假定该种群处于遗传平衡状态。F3的有色花与白色花的比例为A．3：1B．2：1C．9：7D．1：112．一个基冈型为BbRr（棕眼右癖）的男人与一个基因型为bbRr（蓝眼右癖）的女人结婚，所生子女中表型的机率各为1／8的类型是A．棕眼右癖和蓝眼右癖B．棕眼左癖和蓝眼左癖C．棕眼右癖和蓝眼左癖D．棕眼左癖和蓝眼右癖13．某一昆虫种群侵入某地后，分化出甲、乙两个种群，由于信息激素的不同而具有生殖隔离，但外貌几乎无法辨认。由此可知A．同一种群出现分化是适应辐射的结果B．同一种群出现分化是自然选择的结果C．甲乙属同一个物种，因外貌形态相同D．形成两个物种的原因是信息激素不同14．血浆渗透压大小与下列哪一项无关A．血浆中白蛋白的浓度B．血浆中Cl—浓度C．血浆蛋白的分子质量D．血浆中Na+浓度15．某种植物种子经低温处理1—2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如下图所示。据图推断，正确的是A．抑制种子萌发的是赤霉素B．喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏C．种子萌发时脱落酸含量升高D．喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发16．下列生理活动所涉及的相关激素之间的关系，与实际不相符合的是A．胰高血糖素和胰岛素对正常人血糖浓度的调节表现为拮抗作用B．对寒冷刺激的反应，甲状腺激素和肾上腺激素表现为协同作用C．抗利尿激素和神经系统对细胞外液渗透压的调节表现为拮抗作用D．生长激素和甲状腺激素对人体生长发