八年级历史下册 第13课(祖国统一的历史大潮)课件(一) 北师大版 课件.ppt
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八年级历史下册 第13课 祖国统一的历史大潮课件 北师大版 课件.ppt
一、“一国两制”的构想萌芽:“一国两制”的构想“一国两制”的构想二、香港、澳门回归祖国历史上的香港问题澳门问题由来香港、澳门回归祖国庆祝香港回归十周年1999年12月20日澳门回归澳门特别行政区第一任长官:何厚铧(huá)A.开创了港澳和内地共同发展的新纪元B.在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。C.为国际社会提供了新范例。①中国综合国力增强三、海峡两岸关系的发展近代以来台湾与大陆的关系发生过怎样的变化?
八年级历史下册 第13课(祖国统一的历史大潮)课件(一) 北师大版 课件.ppt
北师大版义务教育课程标准实验教科书历史八年级下册课件“一国两制”的构想你可知“MACAU”不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂,你可知“MACAU”不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂,三百年来梦寐不忘的生母啊,请叫儿的乳名:叫我一声—澳门。母亲!母亲!我要回来,母亲!母亲!香港、澳门、台湾历史知多少?一国两制一国两制香港、澳门回归祖国1984年12月,邓小平与英国首相撒切尔夫人会谈香港政权交接仪式(1997年
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中学八年级历史下册 第13课 祖国统一的历史大潮课件 北师大版 课件.ppt
1.说出香港、澳门回归的时间和设立特别行政区等基本史实。2.能够列举出祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。3.比较香港、澳门特别行政区与内地的异同增强比较能力。4.通过比较港澳台问题的由来、港澳回归的背景和过程、回归后的发展情况等培养分析、归纳能力。检测预习播放《七子之歌》导入新课。“一国两制”构想含义:“一个国家两种制度”即在坚持一个中国的前提下大陆实行原先的社会主义制度台湾、香港、澳门保持原来的资本主义制度和生活方式长期不变。二、香港、澳门回归祖国
第13课_祖国统一的历史大潮【课件】【北师大版】.ppt
第13课祖国统一的历史大潮1.右边是闻一多的诗歌《七子这歌》的一部分,你能猜出他写的是那三个地方被割离祖国吗?2.这三个地方又是如何从祖国分割出去的?(回顾一下中国近代史的内容)香港问题的由来1、三国孙权派将军卫温等到达夷洲,密切台湾与内地的联系。台湾问题“中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。……我们认为首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态,以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。”1982年1月10日,邓小平接见来华访问的美国