高二物理期末复习磁场 新课标 人教版.doc
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高二物理期末复习磁场 新课标 人教版.doc
用心爱心专心119号编辑高二物理期末复习磁场一、知识结构二、要点梳理1、关于电流的磁场,正确的说法是()A.直线电流的磁场,只分布在垂直于导线的某一个平面上B.直线电流的磁场是一些同心圆,距离导线越远处磁感线越密C.通电螺线管的磁感线分布与条形磁铁相同,在管内无磁场D.直线电流、环形电流、通电螺线管的磁场方向都可用安培定则来判断2、一束电子流沿水平方向自西向东运动,在电子流的正上方一点P,由于电子运动产生的磁场在P的方向为A.竖直向上B.竖直向下C.水平向南D.水平向北3、有一段通电直导线
高二物理选修3-1磁场期末复习一 新课标 人教版.doc
用心爱心专心119号编辑高二物理选修3-1磁场期末复习一1.下面能从本质上解释磁场产生原因的话正确的是:()A.磁极产生磁场B.电荷产生磁场C.运动电荷产生磁场D.永久磁体产生磁场2.下面关于磁感线的说法中正确的是:()A.磁感线从磁体的N极出发,终止于磁体的S极B.小磁针静止时,南极所指的方向,就是那一点的磁场方向C.不论在什么情况下,磁感线都不会相交D.沿着磁感线的方向磁场逐渐减弱E.铁屑在磁场中分布所形成的曲线就是磁感线3.当电子由A不断运动到B的过程中,如图2所示,小磁针如何运动:
高二物理选修3-1磁场期末复习二 新课标 人教版.doc
用心爱心专心119号编辑高二物理选修3-1磁场期末复习二1、如图2所示,在竖直向上的匀强磁场中,水平放置着一根长直流导线,电流方向指向读者,a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在这四点中:()A.a、b两点磁感应强度相同B。a点磁感应强度最大C.c、d两点磁感应强度大小相等D。b点磁感应强度最大BMEN+q+q2、如图所示,两个半径相同的半圆形光滑轨道置于竖直平面内,左右两端点等高,分别处于沿水平方向的匀强电场和匀强磁场中.两个相同的带正电小球同时从两轨道左端最高点由静止释放
高二物理电流的磁场教案 新课标 人教版.rar
2高二物理电流的磁场教案[三维目标]一、知识与技能:1.了解奥斯特实验,知道电流周围存在磁场。2.掌握安培定则,会判断通电直导线和通电螺线管周围磁场的方向。二、过程与方法:通过探究性实验的方法培养学生比较、分析、归纳的能力三、情感、态度价值观:培养学生的学习热情和实事求是的科学态度[教学重点]1.知道电流周围存在磁场。2.会用安培定则判断通电直导线和通电螺线管周围磁场的方向。[教学难点]会用安培定则判断通电直导线和通电螺线管周围磁场的方向。[教学方法]探究、讨论、讲授、练习[教具]:多媒体课件、实物投影仪
新课标人教版《磁场》期末复习提纲.doc
期末复习提纲磁场一、磁现象和磁场1.1820年丹麦的物理学家奥斯特实验发现了电流的效应,英国科学家安培进一步研究提出了假说,揭示了磁现象的电本质。2.物质对外界不显磁性是因为:在一般情况下,物质内部分子电流的取向,磁化过程是指:在有外界磁场的作用时,某些物质内部各分子电流的取向会变得。3.我们约定:在磁场中的任意一点,小磁针的方向,为那一点磁场的方向。如果用磁感线来描述磁场的方向,则磁感线上每一点的方向都和这点的磁场方向一致。4.关于磁场和磁感线,下列说法中不正确的是:A.磁感线可以形象地描述磁场的强弱和