高中物理第二册电场 电场强度 同步练习2.doc

用心爱心专心电场电场强度同步练习课内提升：1、下列关于电场强度的说法中，正确的是（）A．公式E=只适用于真空中点电荷产生的电场B．由公式E=可知，电场中某点的电场强度E与试探电荷在电场中该点所受的电场力成正比C．在公式F=k中，k是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小；k是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处的场强大小D．由公式E=可知，在离点电荷非常靠近的地方（r→0），电场强度E可达无穷大13-3-12、在真空中负点电荷Q形成的电场中的P点，放一个的点电荷，测得所受电场力大小为。则：（l）若移走，而在P点放置一个的点电荷，则所受电场力大小为____________N，此时Q在P点产生的电场的场强大小为N/C，方向与将放在P点时的场强方向____________；（2）若在P点不放任何检验电荷，则Q在P点产生的场强大小为____________N/C，方向与将放在P点时的场强方向____________。3、真空中，边长为L的等边三角形的三个顶点分别固定着电荷量均为+Q的点电行，如图13-3-1所示，试确定其中心O和底边中点D两点的场强。课外迁移：1、关于电场强度E的说法正确的是（）电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同；根据E=F/q可知，电场中某点的电场强度与电场力F成正比，与电量q成反比；E是矢量，与F的方向一致；公式E=kQ/r2对任何电场都适用。2、以一个点电荷为球心，在其周围空间中画出一个球面，对于球面上的各点：（）A、电场强度的大小相同，方向不同；B、电场强度的大小相同，方向相同；C、电场强度的大小不同，方向不同；D、电场强度的大小不同，方向相同。3、两点电荷A、B带电量QA＞QB，在真空中相距r，现将检验电荷q置于某一位置C时，所受的库仑力恰好为零，则：（中）A、A和B为异种电荷时，C在AB之间连线上靠近B一侧；B、A和B为异种电荷时，C在AB连线的延长线上A外侧；C、A和B为同种电荷时，C在AB之间连线上靠近B一侧；D、A和B无论为同种还是异种电荷，C都不在AB连线以及延长线上。4、在电场中某一点，当放入正电荷时受到的电场力向右，当放入负电荷时受到的电场力向左，下列说法中正确的是[]A．当放入正电荷时，该点的场强方向向右，当放入负电荷时，该点的场强方向向左．B．只有在该点放入电荷时，该点才有场强．C．该点的场强方向一定向右．D．关于该点的场强，以上说法均不正确．5、在真空中有一点电荷形成的电场中，离该点电荷距离为r0的一点，引入一电量为q的检验电荷，所受电场力为F，则离该点电荷为r处的场强大小为（）A．B．C．D．6、两个固定的异种电荷，电量一定，但大小不等，用E1、E2分别表示两个点电荷产生的电场强度的大小，则在通过两点电荷的直线上，E1=E2的点（）A．有三个，其中两处合场强为零13-3-2B．有三个，其中一处合场强为零C．有二个，其中一处合场强为零D．有一个，该处合场强不为零7、在一个电场中a、b、c、d四点分别引入检验电荷时，测得的检验电荷所受电场力跟其电量的函数关系图象，如图13-3-2所示下列叙述正确的是（）A．这个电场是匀强电场B．四点场强大小关系是Ed＞Ea＞Eb＞Ec13-3-3C．四点场强大小关系是Ea＞Eb＞Ed＞EcD．无法确定四个点的场强大关系8、如图13-3-3所示，有一个半径为R的绝缘细橡胶圆环，均匀带正电Q，圆环竖直放置，此时圆心处场强为。今在圆环水平直径的左侧切去一小段，留下一小缺口，其宽度为a（且a«R），则剩余部分在圆心处形成的场强大小为，方向。9、如图13-3-4所示，在真空中，带电量分别为+Q和－Q的点电荷A、B相距r，则（1）两点电荷连线的中点O的场强多大？（2）距A、B两点都为r的O'点的场强如何？13-3-410、一粒子质量为m，带电+Q，以初速度V0与水平方向成45°角飞入空间，恰作直线运动。求这空间存在的匀强电场的最小场强的大小和方向。13-3-511、如图13-3-5所示，在竖直放置的光滑半圆弧形绝缘细管的圆心处放一点电荷，将质量为m、带电q小球从圆弧管水平直径的端点A由静止释放。当小球沿细管下滑到最低点时，对细管的上壁的压力恰好与球重力相同，则圆心处的电荷在圆弧管内产生的电场的场强大小为多少？答案课内提升：1、（l），，相同；（2），相同。2、；课外迁移：1、A2、A3、C4、C5、B6、C7、B8、0、，向左9、8kQ/r2，kQ/r210、、斜向上45º11、4mg/q