高中物理必修1伽利略对自由落体运动的研究 同步练习.doc
甲申****66
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高中物理必修1伽利略对自由落体运动的研究 同步练习.doc
用心爱心专心伽利略对自由落体运动的研究同步练习1.1591年,伽利略和他的两个学生带着两个不同质量的铅球(一个是另一个重量的10倍)登上了高为54.5米的比萨斜塔的顶部,如图2—5—1所示,自由释放这两个小球,结果两个球在同一瞬间砸向地面,伽利略这个实验意在说明:轻、重物体下落的_________一样(填“速度”或“加速度”)。2.伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图2—5—2所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是()图2—5—1图2—5—2丁甲
高中物理《伽利略对自由落体运动的研究》同步练习 新人教版必修1.doc
伽利略对自由落体运动的研究习题1.在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动.并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展()A.亚里士多穗B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦2.红孩同学摇动苹果树,从同一高度一个苹果和一片树叶同时从静止直接落向地面,苹果:先着地,下面说法中正确的是()A.苹果和树叶做的都是自由落体运动B.苹果和树叶的运动都不能看成自由落体运动C.苹果的运动可看成自由落体运动,树
高中物理《伽利略对自由落体运动的研究》同步练习 新人教版必修1.doc
伽利略对自由落体运动的研究习题1.在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动.并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展()A.亚里士多穗B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦2.红孩同学摇动苹果树,从同一高度一个苹果和一片树叶同时从静止直接落向地面,苹果:先着地,下面说法中正确的是()A.苹果和树叶做的都是自由落体运动B.苹果和树叶的运动都不能看成自由落体运动C.苹果的运动可看成自由落体运动,树
高中物理 伽利略对自由落体运动的研究练习 新人教版必修1.doc
2.6伽利略对自由落体运动的研究一、教学目标1.知识与技能:通过历史回顾,初步了解近代实验科学产生的背景,认识实验对物理学发展的推动作用。2.过程与方法:了解伽利略的实验研究过程,认识伽利略有关实验的科学思想和方法,培养学生探求知识的能力3.情感态度与价值观:从科学研究过程中体验探索自然规律的艰辛和喜悦,培养敢于坚持真理,勇于创新的科学精神和实事求是的科学态度,逐步帮助学生树立起辩证唯物主义的认识论。二、教学重点、难点教学重点及其教学策略:重点:让学生了解抽象思维、数学推导和科学实验相结合的科学方法。教学
高中物理人教(新课标)必修1同步练习:2.6伽利略对自由落体运动的研究B卷(练习).doc
第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页高中物理人教(新课标)必修1同步练习:2.6伽利略对自由落体运动的研究B卷(练习)姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共9题;共18分)1.(2分)伽利略通过对落体运动的分析与研究后认为()A.重的物体比轻的物体下落的快B.物体下落的快慢由他们的质量决定C.如果排除空气阻力,在同一高度静止释放轻重不同的物体,它们下落的一样快D.做自由落体运动的物体的位移与时间成