去括号与去分母.doc

单位一二〇师学校姓名王美兰所代年级七年级学科数学班级七（1）、（2）班单元类别第三章3.3解一元一次方程（二）——去括号与去分母（4课时）第1课时去括号解一元一次方程【学习目标】1.知道“去括号”是解方程的重要步骤。2.准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程。3.运用一元一次方程解实际问题时，能找出条件中的相等关系。【学习重点】1.探究去括号解一元一次方程。2.将实际问题抽象为方程，列方程解决问题.【学习难点】1.去括号时，如何处理括号前是“-”的问题2.将实际问题抽象为方程的过程中，如何找等量关系。【学习过程】活动一：学生了解学习目标多媒体课件展示学习目标活动二：列方程解决实际问题。1.阅读教材93页问题1，分析：（1）题中涉及了哪些量？（2）题中的相等关系是什么？2.（小组讨论）尝试设不同的未知数，列一元一次方程解决这个问题.3.小组汇报（1）设上半年每月平均用电kW·h,则（2）设下半年每月平均用电kW·h,则4.这两个方程与我们解过的方程在结构上有什么不同？怎样才能将这两个方程转化成的形式呢？活动三：探索去括号解一元一次方程的过程。1.回忆乘法分配律2.回忆去括号法则3.（小组讨论）去括号解一元一次方程的注意事项。4.概括去括号解一元一次方程的步骤：活动四：尝试去括号解一元一次方程的过程。自学教材94页例1师生共同完成例1（1）,规范解题过程学生独立完成例1（2），小组内互相检查。活动五：巩固去括号解一元一次方程的过程。练习：教材95页练习活动六：课堂小结【达标检测】一、解方程，去括号正确的是（）.（A）（B）（C）（D）二、解下列方程：（1）(2)【学习小结】