高考物理二轮复习 考前增分技巧 实验题突破训练 新人教版-新人教版高三全册物理试题.doc

实验题突破训练1．在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中，打点计时器接在50Hz的低压交变电源上．某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出)．从每一个计数点处将纸带剪开把纸带分成五段(分别为a、b、c、d、e段)，将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示，由此可以得到一条表示v—t关系的图线，从而求出加速度的大小．(1)请你在xOy坐标系中用最简捷的方法作出能表示v—t关系的图线(在图上作答)，并指出哪个轴相当于v轴？答：________；(2)从第一个计数点开始计时，为求出0.15s时刻的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答：________；(3)若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则可求出加速度的大小为________．解析：(1)由题意知在打出的纸带上每5点取一个计数点，故两相邻计数点之间所用时间为t＝0.02×5s＝0.1s．因相邻两个计数点间的距离之差相等，故纸带做匀加速运动，可知运动速度均匀增加，在xOy坐标系中用最简捷的方法作出能表示v—t关系的图线(在图上作答)如图所示，y轴相当于v轴．(2)若从第一个计数点开始计时，为求出0.15s时刻的瞬时速度，即AD段的平均速度；因c－b＝b－a，即c＋a＝2b，则AD段的平均速度为(a＋b＋c)/3t＝3b/3t＝b/t，即b段的平均速度，故只需要测出b段纸带的长度．(3)由e－d＝d－c＝c－b＝b－a＝Δx＝at2，得运动的加速度a＝2.0m/s2.答案：(1)v—t图线如解析图所示y轴相当于v轴(2)b(3)2.0m/s22．某实验小组利用拉力传感器和打点计时器“验证牛顿运动定律”，实验装置如图．他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力F的大小；小车后面固定一打点计时器，通过拴在小车上的纸带，可测量小车做匀加速运动的速度与加速度．(1)若交流电的频率为50Hz，则根据下图所打纸带记录，小车此次运动经B点时的速度为________m/s，小车的加速度a＝________m/s2.(2)由于小车所受阻力Ff的大小难以测量，为了尽量减小实验的误差，需尽可能降低小车所受阻力Ff的影响，以下采取的措施中必须的是：________.A．适当垫高长木板无滑轮的一端，使未挂钩码的小车恰能拖着纸带匀速下滑B．钩码质量m远小于小车的质量MC．定滑轮的轮轴要尽量光滑D．适当增大钩码的质量m解析：(1)vB＝eq\f(sAC,2T)＝eq\f(8.00,2×0.1)cm/s＝0.40m/s.a＝eq\f(sBC－sAB,T2)＝eq\f(8.00－3.27－3.27,0.12)cm/s2＝1.46m/s2.(2)A项做法让小车下滑分力与摩擦力抵消．D项则较能满足F≫Ff，减小摩擦力影响．答案：(1)0.401.46(2)AD3．(2015·天津卷)用电流表和电压表测定由三节干电池串联组成的电池组(电动势约4.5V，内电阻约1Ω)的电动势和内电阻，除待测电池组、电键、导线外，还有下列器材供选用：A．电流表：量程0.6A，内电阻约1ΩB．电流表：量程3A，内电阻约0.2ΩC．电压表：量程3V，内电阻约30kΩD．电压表：量程6V，内电阻约60kΩE．滑动变阻器：0～1000Ω，额定电流0.5AF．滑动变阻器：0～20Ω，额定电流2A(1)为了使测量结果尽量准确，电流表应选用________，电压表应选用________，滑动变阻器应选用________(均填仪器的字母代号)．(2)如图为正确选择仪器后，连好的部分电路．为了使测量误差尽可能小，还需在电路中用导线将________和________相连、________和________相连、________和________相连(均填仪器上接线柱的字母代号)．(3)实验时发现电流表坏了，于是不再使用电流表，剩余仪器中仅用电阻箱替换掉滑动变阻器，重新连接电路，仍能完成实验．实验中读出几组电阻箱的阻值R和对应电压表的示数U.用图象法处理采集到的数据，为在直角坐标系中得到的函数图象是一条直线，则可以________为纵坐标，以________为横坐标．解析：(1)由于被测电池组的电动势约4.5V，因此电压表应选用D，由于电池允许通过的电流一般不超过0.5A，因此电流表选用A，滑动变阻器起限流作用，为了方便调节，因此阻值不宜太大，选用F.(2)考虑到电流表内电阻与电池组的内电阻相差不大，而电压表内电阻特别大，为了使测量误差尽可能小，需用电压表测量电流表和滑动变阻器的总电压，故还需在电路中用导线将a与d相连接，c与g相连接，f与