新课标人教版物理专题九 磁场.doc

新课标人教版物理专题九磁场课时安排：2课时教学目标：1．进一步深化对磁场一章基本概念和基本规律的理解，能够应用相关概念和规律解决问题2．应用相关的概念和规律分析解决带电粒子在磁场中的运动问题本讲重点：磁场的基本概念和基本规律；带电粒子在磁场中的运动问题本讲难点：1．磁场的基本概念和基本规律2．带电粒子在磁场中的运动问题一、考纲解读本专题涉及的考点有：磁场、磁感应强度、磁感线，通电直导线和通电线圈周围磁场的方向，安培力、安培力的方向，匀强磁场中的安培力，洛伦兹力、洛伦兹力的方向，洛伦兹力公式，带电粒子在匀强磁场中的运动。《大纲》对磁场、磁感应强度、磁感线，通电直导线和通电线圈周围磁场的方向，安培力、安培力的方向，洛伦兹力、洛伦兹力的方向等考点均为Ⅰ类要求，而对匀强磁场中的安培力，洛伦兹力公式，带电粒子在匀强磁场中的运动等考点均为Ⅱ类要求。《大纲》特别指出，安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形，洛伦兹力的计算只限于速度与磁感应强度垂直的情形。磁场对放入其中的磁体或电流（运动电荷）会产生力的作用，即磁场力，这是磁场最基本的性质。这一基本性质是进一步研究磁现象的基础，也是历年高考考查的重点内容之一。所以复习时要重视对基本概念、规律的理解掌握!带电粒子在磁场中的运动是中学物理中的重点内容，这类问题对学生的空间想象能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能力有较高的要求，是考查考生多项能力的极好载体，因此历来是高考的热点，每年都有考题，且分值高，难度大，区分度好。二、命题趋势带电粒子在电磁场中的运动是中学物理中的重点内容，这类问题对学生的空间想象能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能力有较高的要求，是考查考生多项能力的极好载体，因此历来是高考的热点。带电粒子在电磁场中的运动与现代科技密切相关，在近代物理实验中有重大意义，因此考题有可能以科学技术的具体问题为背景。当定性讨论这类问题时，试题常以选择题的形式出现，定量讨论时常以计算题的形式出现，计算题还常常成为试卷的压轴题。三、例题精析【例1】O.azyx在三维直角坐标系中，电子流沿y轴正方向运动，如图所示，由于电子流的运动产生的磁场在a点的方向为A．+x方向B．+z方向C．z方向D．x方向解析：电流能在其周围产生磁场，而电流是由电荷的定向运动形成的，所以做定向运动的电子流也能在其周围产生磁场，根据安培定则可确定磁场的方向。沿y轴正方向运动的电子流，形成沿—y轴方向的直线电流，由安培定则可知，a点磁场方向沿x方向。故D正确。答案：D。题后反思：本题考查电子流产生的磁场方向、安培定则等考点。本题以三维直角坐标系为情境考查考生运用基本知识的能力，可见命题者匠心独运，让我们能感受到物理情景的灵活多变。BEⅠⅡ【例2】在方向如图所示的匀强电场（场强为E）和匀强磁场（磁感应强度为B）共存的场区，一电子沿垂直电场线和磁感线方向以速度v0射入场区，则（）A．若v0＞E/B，电子沿轨迹Ⅰ运动，射出场区时，速度v＞v0B．若v0＞E/B，电子沿轨迹Ⅱ运动，射出场区时，速度v＜v0C．若v0＜E/B，电子沿轨迹Ⅰ运动，射出场区时，速度v＞v0D．若v0＜E/B，电子沿轨迹Ⅱ运动，射出场区时，速度v＜v0解析：电子飞入正交的匀强电场和匀强磁场中，同时受到电场力eE和洛伦兹力ev0B作用，且电场力和洛伦兹力方向相反。若eE=ev0B，即v0=E／B，则电子匀速直线运动穿过场区；若eE>ev0B，即v0<E／B，则电子将向上偏，沿轨迹Ⅰ运动，电场力做正功，射出场区时，速度v＞v0，C正确；若eE<ev0B，即v0>E／B，则电子将向下偏，沿轨迹Ⅱ运动，电场力做负功，射出场区时，速度v<v0，B正确。答案：BC题后反思：本题考查洛伦兹力、电场力、左手定则、电场力、场力做功等知识点。该题以复合场为背景，考查考生分析综合能力。此类试题，在近年来高考中出现的频率较高。【例3】如图所示是一个可以用来测量磁感应强度的装置：一长方体绝缘容器内部高为L，厚为d，左右两管等高处装有两根完全相同的开口向上的管子a、b，上、下两侧装有电极C（正极）和D（负极）并经开关S与电源连接，容器中注满能导电的液体，液体的密度为ρ；将容器置于一匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里，当开关断开时，竖直管子a、b中的液面高度相同，开关S闭合后，a、b管中液面将出现高度差。若当开关S闭合后，a、b管中液面将出现高度差为h，电路中电流表的读数为I，求磁感应强度B的大小。AabACDS解析：开关S闭合后，导电液体中有电流由C流到D，根据左手定则可知导电液体要受到向右的安培力F作用，在液体中产生附加压强P，这样a、b管中液面将出现高度差。在液体中产生附加压强p为所以磁感应强度B的大小为：解决本题的关键是，正确分