2009届高考物理复习 动力学的两类基本问题专题练习.doc

用心爱心专心2009届高考物理复习动力学的两类基本问题专题练习1.如图3—2—12甲表示某质点所受的合外力随时间做周期性变化的关系，各段合外力大小相同，作用时间相同，设质点从静止开始运动，由此可判定A.质点向前运动，再返回停止B.质点来回往复运动C.质点始终向前运动D.质点向前运动一段时间后停止【解析】质点在一周内先匀加速运动再匀减速运动，运动方向始终不变．图线如图所示．【答案】C2.一木块用轻绳吊着在竖直方向上运动(以向上的方向为正方向)，它的图线如图3—2—13所示，则下列说法中正确的有A.时木块运动方向向下B.时木块的加速度为零C.末绳的拉力小于末绳的拉力D.末时物体位于出发点之下【解析】物体做匀加速运动，物体做匀速运动，物体向上做匀减速运动，物体做初速度为零的反方向匀加速运动，末物体尚未回到出发点．【答案】C3.普通战斗机的飞行速度大约为，空中飞行的秃鹰质量为，身长约为，一架战斗机在空中与秃鹰相撞，秃鹰对飞机的撞击力约为A.B.CD【解析】秃鹰飞行的速度与飞机的速度相比可以忽略，即当两者的相对位移为秃鹰的体长时，秃鹰与飞机有共同的速度，由．【答案】C4.物体在平行于斜面向上的力作用下沿光滑斜面匀加速上升，如图3—2—14所示，若突然撤去力，则在撤去力瞬间，物体将A.立即下滑B.立即静止C.立即具有沿斜面向下的加速度D.仍然具有沿斜面向上的速度【解析】在撤去的瞬间，物体由于惯性，具有向上的速度．而此时的加速度由该时刻的合外力决定，受力分析如图所示，方向沿斜面向下．【答案】CD5.如图3—2—15所示，质量的小球穿在斜杆上，杆与水平方向成的角，球与杆间的摩擦系数为．小球受到竖直向上的拉力，则小球沿杆上滑的加速度为(取)【解析】受力分析如图所示．①②③解得【答案】6.法国人劳伦特·菲舍尔在澳大利亚伯斯的冒险世界进行了超高空特技跳水表演，他从高的塔上跳下准确地落入水池中，若已知水对他的阻力(包括浮力)是他重力的倍，他在空中时空气对他的阻力是他重力的倍，试计算需要准备一个至少深度为米的水池．(取)【解析】他在空中的加速度设其入水的速度为在水中的加速度大小为当他头向下刚好运动到水底时，速度为零，（为水池深度）由以上各式得【答案】9.67.如图3—2—16所示，质量分别为和的物块、，中间用一轻质弹簧相连，下方有一托板，、、都处于静止状态，现突然撤去托板，在、分离的瞬间，的加速度为，的加速度为．【解析】平衡时、的受力分析如图-甲、图-乙所示，撤去托板的瞬时，的受力不变，合力为零，加速度为零．而对【答案】0，8.质量的物体，以的初速度滑上倾角的斜面，物体与斜面间的滑动摩擦力是它们间弹力的倍，取．求：(1)物体所受的滑动摩擦力的大小(2)物体向上运动的时间(3)物体沿斜面向上运动的最大距离．【解析】⑴(2)⑶9.某质量为的同学做立定起跳，他先屈膝下蹲使人的重心下降，后蹬地起跳，已知他蹬地起跳用时，求(1)他蹬地的平均作用力(2)他离地后还能上升多高？(取)【解析】⑴第一阶段人蹬地向上加速由得⑵人离开地面时的速度以后人做竖直上抛运动10.如图3—2—17所示，水平传送带长，始终以的速率运动．现将一个小物块从传送带的左端由静止释放，已知物块与传送带间的滑动摩擦力大小等于重力的倍，求物块从左端运动到右端经历的时间．如果使小物块用最短的时间从传送带的左端运动到右端，传送带的速度至少为多大？（）【解析】小物块加速至速度为，然后以的速度运动到传送带右端．由物块始终加速用时最短由11.如图3—2—18所示，倾角为的斜面固定在电梯上，质量为的物体静止在斜面上，当电梯以加速度竖直向上加速运动时，物体保持与斜面相对静止，则此时物体受到的支持力和摩擦力是多大？【解析】物体受重力、沿斜面向上的摩擦力、垂直斜面的支持力作用，受力分析如图所示．①②．12.如图3—2—19所示小车的右壁用轻细线悬挂一个质量的小球，细线与右壁夹角．⑴当小车以的加速度向右加速运动时，小球对细线的拉力和对右壁的压力分别为多大？⑵当小车以的加速度向右加速运动时，两力又分别为多大？(取)【解析】设小球刚好对右壁没有压力时的加速度为，受力分析如图图-甲所示．⑴，弹力方向向左，受力分析如图-乙所示．①②解得⑵，小球已经离开车壁，