九年级物理上册 34 活动：电路创新设计展示课件1 (新版)教科版 课件.ppt

3.4活动：电路创新设计展示活动设计1、改进小彩灯的连接电路思考：该电路的缺点是什么？随意将其中一个小灯泡拧松将导致电路开路。如果有一个小灯泡烧毁了将使整串小灯泡全部熄灭。提出问题：如何改进电路？改进设计方案二活动设计2、回答问题正确显示器展示竞赛抢答器、回答问题正确显示器并展示如图用曲别针所做的简易回答问题正确显示器。把电池和小灯泡连接起来并留出接线头A、B提问者把接线头A与左排一个曲别针接触表示提出一个问题回答者把线头B与右排一个曲别针接触表示选出一个答案。只有选择正确答案时小灯泡才亮错误时灯不亮。提出问题：能不能设计出一个回答正确时绿灯亮回答错误时红灯亮的装置？S2推广：学校有前后两个门现有红绿灯及电铃各一个另有电池组、开关、导线请您利用这些器材为学校设计一个电路使在值班室的人能辨别是在前门还是在后门按动了开关等候开门并用铅笔当导线将图2所示元件连成您所设计的电路图并做必要的说明。活动设计3、病房呼叫电路改进设计方案一改进设计方案二活动设计4、楼道双连开关灯电路为了节约用电往往要我们能随手关灯假如有一个长长的过道只在中间安装了一盏灯。你能否设计一个电路在过道两头各安装一个开关使我们通过过道时能够在一头把灯打开走到另一头后又可以把灯关掉？设计如下电路画出电路图：活动设计5、楼道声光控电路楼道里科研人员利用光敏材料制成“光控开关”天黑时自动闭合天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时自动闭合；无人走动时自动断开。若将这两个开关配合使用（如图）就可以使楼道灯变得“智能化”这种“智能”电路正确的是（）1、中考试卷库大门控制电路的两把钥匙分别有两名工作人员保管单把钥匙无法打开如图所示电路中符合要求的是（）2、居民楼的楼道里夜间楼道灯一直亮着会造成浪费。科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”它能在天黑时自动闭合天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”。它能在有人走动发出声音时闭合无人走动时自动断开。请将右图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路同时安装一个不受开关控制的三孔插座。1.仔细审题分析需要哪些电路元件;2.根据题意弄清用电器之间如何连接;3.找准开关和用电器之间的连接方式;4.综合以上分析画出草图;5.对照题目要求检查电路连接是否正确.1、小明一家暑假有想出去旅游这样一个设想但是他们一家还没有一个统一的结果最终决定以无记名投票的方式决定只要小明同意还有父亲或者母亲中有一个同意就出去旅游请你设计一下电路。3、有两个电铃、两个开关和一个电池组试按下列要求画出电路图。要求：两个电铃并联当开关S1和S2都闭合时两个电铃都发声；当开关S1闭合S2断开时只有一个电铃发声；如果开关S1断开无论S2是断开还是闭合两个电铃铛都不发声。S1谢谢观赏！