高中物理 模块综合检测（一）粤教版必修1-粤教版高一必修1物理试题.doc

模块综合检测(一)(测试时间：60分钟分值100分)一、单项选择题(本题共7小题，每小题4分，共28分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求)1．某人沿半径为R的圆形跑道跑了半圈，则此人的位移大小是()A．2RB．πRC．2πRD．0答案：A2．如图所示，一台电视机在水平桌面上静止，则以下说法中正确的是()A．桌面对电视机支持力的大小等于电视机所受的重力，这两个力是一对平衡力B．电视机所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．电视机对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力D．电视机对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力解析：电视机处于静止状态，桌面对它的支持力和它所受的重力的合力为零，是一对平衡力，故A正确，B错误；电视机对桌面的压力和桌面对它的支持力是作用力和反作用力，故D错误；电视机对桌面的压力作用在桌面上，电视机受到的重力作用在电视机上，故不能说它对桌面的压力就是它所受的重力，C错误．答案：A3．如图所示，质量为20kg的物体与水平面的动摩擦因数为0.1，在其向左运动的过程中受到水平向右、大小为30N的拉力作用，则物体所受摩擦力大小是(g＝10N/kg)()A．20N，向右B．20N，向左C．30N，向右D．30N，向左解析：物体受到与运动方向相反的滑动摩擦力的作用，即f＝μmg＝20N，方向向右．A选项正确．答案：A4．下面关于速度与加速度关系的描述中，正确的是()A．匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度也很大B．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量C．加速度不变(且不为零)时，速度也有可能保持不变D．加速度大小逐渐增加时，物体的速度一定增加解析：判断物体速度大小的变化情况，应从物体的加速度方向与速度方向的关系来判断，若加速度与速度同向，速度一定增加，若加速度与速度反向，速度一定减少，C、D错；加速度是描述速度改变快慢的物理量，A错，B对．答案：B5．汽车在水平公路上运动时速度为36km/h，司机突然以2m/s2的加速度刹车，则刹车后8s汽车滑行的距离为()A．16mB．25mC．50mD．144m解析：汽车刹车的时间t＝eq\f(v0,a)＝eq\f(10,2)s＝5s，即汽车5s已停下，所以，刹车距离s＝v0t－eq\f(1,2)at2＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(10×5－\f(1,2)×2×52))m＝25m.答案：B6．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝5N，则弹簧秤A和B的示数分别为()A．5N，0B．0，5NC．10N，5ND．5N，5N解析：根据物体的平衡条件可知，弹簧秤的示数等于一根绳子的拉力大小，即等于物体的重力5N.答案：D7．两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图放置，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，M重20N，M、m均处于静止状态．下列说法正确的是()A．OA对物体M的拉力为12NB．OB对物体M的拉力为10NC．物体m受到的摩擦力为10(eq\r(3)－1)N，方向水平向左D．物体m受到的摩擦力为10(eq\r(3)－1)N，方向水平向右解析：O点受力分析如图所示，则FA＝Mgcos60°＝10N，A错；FB＝Mgcos30°＝10eq\r(3)N，B错；两绳对物体m的拉力的合力FB－FA＝10(eq\r(3)－1)N，方向向右，故物体m的摩擦力Ff＝10(eq\r(3)－1)N，方向水平向左，C对，D错．答案：C二、多项选择题(本题共5小题，每小题5分，共25分．在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求，全部选对得5分，漏选得3分，错选或不选得0分)8．关于力与运动的关系，下列说法中正确的有()A．物体所受合外力为零时，物体运动状态不变B．物体所受合外力不为零时，物体一定做加速运动C．物体所受合外力增大时，加速度一定增大D．物体所受合外力减小时，速度一定减小答案：AC9.甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距x＝4m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的st图象如图所示，则下列表述正确的是()A．乙车做曲线运动，甲车做直线运动B．甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C．乙车的速度不断增大D．两车相遇两次解析：由题图可知，两车的运动方向与规定的正方向相反，甲车在前6s内做匀速运动，以后处于静止状态，B错误；乙车的st图象虽为曲线，但这不是运动轨迹，且图象只能表示正反两个方向的运动，A错误；由于乙车图象的倾斜程度逐渐增大，即其速度逐渐增大，C正确；在st图象中图线的交点表示两车相遇，故两车相遇两次，D正确．答案：CD10．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的位移—