功率知识精讲 鲁教版.doc
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功率知识精讲 鲁教版.doc
用心爱心专心115号编辑功率知识精讲一.本周教学内容:§1.2功率二.知识重点:1.理解功率的概念,对平均功率和瞬时功率有所理解。2.能运用功率的公式P=W/t进行有关的计算。3.理解公式P=Fv的意义,能用来解释现象和进行计算。4.机车启动问题中的两种情况与功率问题。三.知识难点:1.对平均功率和瞬时功率有所理解和计算。2.发动机的额定功率与汽车的最大速度的关系,机车启动中的两类问题(一)功率:功率是描述做功快慢的物理量。1.定义:功跟完成这些功所用时间的比值叫功率。2.公式:3.单位及
高三物理功、功率、动能定理知识精讲 鲁教版.doc
用心爱心专心115号编辑高三物理功、功率、动能定理知识精讲一.本周教学内容:功、功率、动能定理(一)功和功率1.功功是力的空间积累效应。它和位移相对应(也和时间相对应)。计算功的方法有两种:(1)按照定义求功。即:W=Fscosθ。在高中阶段,这种方法只适用于恒力做功。当时F做正功,当时F不做功,当时F做负功。这种方法也可以说成是:功等于恒力和沿该恒力方向上的位移的乘积。(2)用动能定理W=ΔEk或功能关系求功。当F为变力时,高中阶段往往考虑用这种方法求功。这里求得的功是该过程中外力对物体做的总功(或者说
高三物理功、功率、动能定理鲁教版知识精讲.doc
高三物理功、功率、动能定理鲁教版【本讲教育信息】一.教学内容:功、功率、动能定理(一)功和功率1.功功是力的空间积累效应。它和位移相对应(也和时间相对应)。计算功的方法有两种:(1)按照定义求功。即:W=Fscosθ。在高中阶段,这种方法只适用于恒力做功。当时F做正功,当时F不做功,当时F做负功。这种方法也可以说成是:功等于恒力和沿该恒力方向上的位移的乘积。(2)用动能定理W=ΔEk或功能关系求功。当F为变力时,高中阶段往往考虑用这种方法求功。这里求得的功是该过程中外力对物体做的总功(或者说是合外力做的功
高三物理功、功率、动能定理鲁教版知识精讲.rar
用心爱心专心高三物理功、功率、动能定理鲁教版【本讲教育信息】一.教学内容:功、功率、动能定理(一)功和功率1.功功是力的空间积累效应。它和位移相对应(也和时间相对应)。计算功的方法有两种:(1)按照定义求功。即:W=Fscosθ。在高中阶段,这种方法只适用于恒力做功。当时F做正功,当时F不做功,当时F做负功。这种方法也可以说成是:功等于恒力和沿该恒力方向上的位移的乘积。(2)用动能定理W=ΔEk或功能关系求功。当F为变力时,高中阶段往往考虑用这种方法求功。这里求得的功是该过程中外力对物体做的总功(或者说是
动能的改变知识精讲 鲁教版.doc
用心爱心专心115号编辑动能的改变知识精讲一.本周教学内容:§2.1动能的改变二.知识重点:1、知道动能的定义式,知道动能的大小与物体的质量和速度有关2、能够推导并理解动能定理,知道动能定理的适用范围3、确立运用动能定理分析解决具体问题的步骤与方法三.知识难点:1、应用动能的过程中,合功的值以及与过程相对应的动能值的确定.2、关于动能定理的推导3、动能定理的实际应用(一)动能1、动能的定义:物体由于运动所具有的能量叫动能。2、公式:3、v是对地面的瞬时速度,因此动能是描述物体运动状态的物理量。4、动能是标