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2014学年第一学期高二年级理科数学1月份教学质量检测试卷参考公式:柱体的体积公式其中表示柱体的底面积,表示柱体的高锥体的体积公式其中表示锥体的底面积,表示锥体的高台体的体积公式其中分别表示台体的上、下底面积,表示台体的高球的表面积公式球的体积公式其中R表示球的半径一、选择题(本大题共10小题每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.双曲线的焦距为()(A)(B)(C)(D)2.命题“直线上不同的两点到平面的距离为”,命题“”,则是的()条件(A)充分不必要(B)必要不充分(C)充要(D)既不充分也不必要3.已知水平放置的四边形的平面直观图是边长为1的正方形,则四边形的面积为()A.B.1C.D.4.若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是()A.1B.2C.D.5.设是两个不同的平面,是一条直线,以下命题正确的是()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则6、在正方体中,E是的中点,则异面直线与所成角的余弦值为()A.B.C.D.7.设抛物线的焦点F是双曲线右焦点.若M与N的公共弦AB恰好过F,则双曲线N的离心率e的值为()A.B.C.D.8.直线与椭圆的位置关系为()相交相切相离不确定9、正方体中,M、N、Q分别为的中点,过M、N、Q的平面与正方体相交截得的图形是()A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形10、三棱锥P-ABC中,PA、PB、PC两两垂直,且PA=3,PB=2,PC=1,设M是底面△ABC内一点,定义,其中分别是三棱锥M-PAB,三棱锥M-PBC,三棱锥M-PCA的体积。若,且恒成立,则正实数的最小值为()A.B.C.D.二、(填空题:本大题共7小题每小题4分,共28分)11.已知,那么命题“若中至少有一个不为0,则.”的逆否命题是12.命题:直线与直线垂直;命题:异面直线在同一个平面上的射影可能为两条平行直线,则命题为命题(填真或假).13.已知抛物线,焦点为,准线为,为抛物线上一点,,为垂足,如果直线的斜率为,那么=14、已知点是双曲线E:上的一点,M、N分别是双曲线的左右顶点,直线PM、PN的斜率之积为,则该双曲线的渐近线方程为___________________。15.把正方形沿对角线折起,当以四点为顶点的三棱锥体积最大时,直线和平面所成的角的大小为_______.16、已知直线交抛物线于A、B两点,若该抛物线上存在点C,使得为直角,则的取值范围为___________.17.已知平行六面体,与平面,交于两点。给出以下命题,其中真命题有______(写出所有正确命题的序号)=1\*GB3①点为线段的两个三等分点;=2\*GB3②;=3\*GB3③设中点为,的中点为,则直线与面有一个交点;=4\*GB3④为的内心;=5\*GB3⑤若,则三棱锥为正三棱锥,且.2014学年第一学期高二年级理科数学1月份教学质量检测答题纸一选择题:(每小题5分,共10小题,合计50分)12345678910二填空题:(每小题4分,共7小题,合计28分)————————12。—————————13。—————————14。————————————15。————————————————16。———————————————17。————————————三、解答题(本大题5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)18.(本题满分14分)已知命题:存在使得成立,命题:对于任意,函数恒有意义.(1)若是真命题,求实数的取值范围;(2)若是假命题,求实数的取值范围.19.(本大题满分14分)已知四面体,,且平面平面.(Ⅰ)若,求证:;(Ⅱ)求二面角的正切值.20.(本题14分)已知椭圆的方程为,称圆心在坐标原点,半径为的圆为椭圆的“伴随圆”,椭圆的短轴长为2,离心率为.(1)求椭圆及其“伴随圆”的方程;(2)若直线与椭圆交于两点,与其“伴随圆”交于两点,当时,求△面积的最大值.21.(本题满分15分)如图,矩形所在的半平面和直角梯形所在的半平面成的二面角,∥,,,,,.(Ⅰ)求证:∥平面;(Ⅱ)在线段上求一点,使锐二面角的余弦值为(本题满分15分)已知点是圆上任意一点,过点作轴的垂线,垂足为,点满足记点的轨迹为曲线.(Ⅰ)求曲线的方程;(Ⅱ)设,点在曲线上,且直线与直线的斜率之积为,求的面积的最大值.2014学年第一学期高二年级理科数学1月教学质量检测参考答案及评分细则一选择题:(每小题5分,共10小题,合计50分)12345678910BDDACBBADA二填空题:(每小题4分,共7小题,合计28分)11—————若,则都为0.12。———真—————13。————8—————14。—————15。———