高中数学对数函数同步练习 新课标 人教版 必修1(A).doc
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用心爱心专心116号编辑MACROBUTTONMTEditEquationSection2EquationChapter1Section1SEQMTEqn\r\h\*MERGEFORMATSEQMTSec\r1\h\*MERGEFORMATSEQMTChap\r1\h\*MERGEFORMAT对数函数同步练习一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(每小题5分,共50分).1.对数式中,实数a的取值范围是()A.B.(2,5)
高中数学集合的含义与表示同步练习 新课标 人教版 必修1A.docx
1.1.1集合的含义与表示课堂练习题题型1:集合的判定例1、判断下列每组对象能否构成一个集合:①美丽的小鸟;②不超过的非负整数;③立方接近的正数;④平面直角坐标系中,第一象限内的点.题型2:元素与集合的关系例2、已知集合则必定有()A.B.C.D.例3、数集满足条件:若,则,若,求集合中的其它元素.例4、用符号“”或“”填空:①;②;③;④;⑤-1;⑥;⑦;⑧.题型3:集合的表示方法例5、用列举法表示下列集合.(1)方程组的解集;(2)不大于的非负偶数集;(3);(4);例6、用描述法表示下列集合.(1)
高中数学综合练习 新课标 人教版 必修1A.docx
第一单元综合练习一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(每小题5分,共60分)。1.集合{1,2,3}的所有真子集的个数为()A.3B.6C.7D.82.图中阴影部分所表示的集合是()A.B∩[U(A∪C)]B.(A∪B)∪(B∪C)C.(A∪C)∩(UB)D.[U(A∩C)]∪B3.下列各组函数中,表示同一函数的是()A.B.C.D.4.f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间上递减,则a的取值范围是()A.B.C.D.5.设函数的定义域为()
高中数学幂、指、对数函数同步练习 新课标 人教版 必修1(A).doc
用心爱心专心116号编辑幂、指、对数函数同步练习一、选择题:(本题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、下列所给出的函数中,是幂函数的是(B)A.B.C.D.2、下列命题中正确的是(D)A.当时函数的图象是一条直线B.幂函数的图象都经过(0,0)和(1,1)点C.若幂函数是奇函数,则是定义域上的增函数D.幂函数的图象不可能出现在第四象限3、已知,那么用表示是()A、B、C、D、4、,则的值为()A、B、4C、1D、4或15、下列各式中成立的一项()A.B
高中数学幂函数 同步练习(一)人教版必修1A.doc
用心爱心专心幂函数同步练习(一)一.选择题1、使x2>x3成立的x的取值范围是()A、x<1且x≠0B、0<x<1C、x>1D、x<12、若四个幂函数y=,y=,y=,y=在同一坐标系中的图象如右图,则a、b、c、d的大小关系是()A、d>c>b>aB、a>b>c>dC、d>c>a>bD、a>b>d>c3、在函数y=,y=2x3,y=x2+x,y=1中,幂函数有()A、0个B、1个C、2个D、3个4、若,且为整数,则下列各式中正确的是()A、B、C、D、5、设,则()A、B、C、D、6、.若集合M={y|