九年级政治 第四单元拥抱美好未来课件 粤教版 课件.ppt
建英****66
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九年级政治 第四单元拥抱美好未来课件 粤教版 课件.ppt
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拥抱美好未来新新名词大搜索伴随着社会经济的发展,新知识层出不穷,知识更新不断缩短。也出现了一些新名词:(1)知识更新周期不断缩短的原因是什么?人类已经进入21世纪,新知识层出不穷,知识门类激增,大量的边缘学科涌现,知识更新周期不断缩短,信息化特征明显。这是一个终身学习的时代,一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”2008年6月27日,中共中央政治局召开会议研究部署国家中长期科学技术发展工作中共中央总书记胡锦涛主持会议会议指出:今后15
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一、新时代新要求4.3创造美好的未来产生的原因1、学习压力影响如何对待产生的原因2、考试焦虑影响如何克服感到学习压力的原因有哪些?老师;父母;同学们;学习任务加重;中考步步紧逼!1(2)、正确认识学习压力的影响积极影响:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能消极影响:①没有学习压力会失去动力;②过度的学习压力会陷入焦虑……1(3)、我们要如何对待学习压力?P114-1如果没有学习压力,就要;如果学习压力过大,就要。王琳:尽管我平时成绩不错,但是临到考试,不知为什么很紧张,难以入睡……建议三:适度的增压或减
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拥抱美好明天一、本课的地位教学目标对应的课标对应的课标(四)、内容结构(四)、内容结构(五)、教学重点与难点建议本课可安排3课时教学方法:本课内容应以学生的探究活动和老师的点拨指导为主。教师应尽量多地提供情境,尽量调动学生的积极性,在学生的活动和交流中,让学生在实践中自己体验、感悟、提升学生各方面的能力,树立正确的价值观。教师可以找些有关解决心理压力的书籍来对症下药解决学生存在的压力过重问题。通过课堂来现实解决问题。本单元的有些教学内容是不确定的,或者说是开放性的。教师可有意识地引导学生加以拓展,不宜局限
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第四框拥抱美好未来(一)板书设计(略)(二)教学过程:1、“您的知识更新了吗?”活动过程:1)进行小组竞赛看哪些小组知道的代表最新知识的名词最多。2)结合活动后面的三个问题引导学生探讨、交流从而把握当今时代的特征了解时代对青少年提出的要求。目的是通过列举代表最新知识的名词使学生认识到知识更新的周期不断缩短从中把握当今社会变化发展的总趋势感受社会变化对青少年提出的新挑战。2、比一比:活动过程:1)在同学间进行竞赛看谁能富有创造性地解决课本上提出的两个问题。2)探讨创新精神还可以表现在哪些方面鼓励学生在学习