记叙文阅读专项复习导学案.doc

增城市中新中学初一级语文学科学案系列
必（选）修学案编号1课题名称:记叙文阅读专项复习——概括故事情节学习目标:1、掌握概括文章故事情节的原则、方法；
2、能用学到的方法概括文章故事情节；
3、提高同学们归纳概括文章故事情节的能力。核心内容:提高同学们归纳概括文章故事情节的能力。学生课前预习模块:一、导入:
记叙文阅读是语文中考的重头戏（也是七八年级期中期末考试的重点），考生答题丢分较多，其中丢分情况之一便是概括情节不得要领。而概括故事情节是记叙文阅读的常见考点。课堂合作探究模块:二、掌握概括文章故事情节的原则
（一）下面是一些同学对《王几何》主要内容的概括,请你在括号中写出问题的所在：
1、写王老师反手画圆和三角形。——（）
2、这篇文章写了王几何老师给我们上第一节数学课的情形，他自己反手徒手在黑板上画圆和画三角形，然后他又叫学生到黑板画圆和画三角形，学生画的圆和三角形都很丑陋，从这件事，王几何老师想要教育我们：只要功夫深，铁棒可以磨成针。——（）
3、本文讲了作者回忆幼年时上第一节数学课，同学们在黑板上画圆和三角形，却画成了鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三角架。从而可以看出这是一节充满笑声的课堂。——（）
4、《王几何》的故事情节：

5、《爸爸的花儿落了》选文的主要内容：

（二）概括文章故事情节的原则：
1、内容。2、语言：用最少的文字表达最多的意思。
3、在概括写人记事的文章中，要弄清。

三、掌握概括文章故事情节的方法：
（一）请用简洁的语言概括《西游记》的故事情节（4分）
答：

（二）概括文章故事情节的方法：+事件（经过）+
四、用学到的方法概括文章故事情节。
（一）阅读《一顿午餐》，回答问题：
我收到了婶婶的信：“亲爱的孩子，我将于下周四抵达你那里，如果到时你能邀请我共进午餐，我将不胜感激。你的婶婶：诺拉。”自从我母亲得病以来，婶婶诺拉一直照料我的生活。
当时我在大学里每月只靠父亲给的5英镑维持生活，接到婶婶的来信时，我只剩下20先令了。但是无论如何我不能拒绝她的要求！
我知道一个比较好的餐馆，那里一顿午餐每位只需3个先令，那样的话，我还可以有14先令维持到月末。
当我带她到那家小餐馆门前时，她指着街对面的“亲属大厦”说：“我们为什么不去那儿？那儿也许更好一些。”
“噢，的确挺好——如果你喜欢的话。”我说。我不能说：“亲爱的婶婶，我实在没足够的钱请你去‘亲属大厦’用餐，那儿的价格远远超出了我的承受能力！”
侍者递上一份菜单。“噢，”婶婶说，“我们可以要一盘这个。”这是一道法式鸡块，是菜单上最贵的一道菜——7先令。我为自己点了一道1先令的小菜，因为我希望能留下点儿钱维持生活。现在大约用去了8先令，不！——应当是9先令，因为我还将付给侍者1先令的小费。
“这位女士还需要点儿什么吗？”侍者说，“我们有上好的鱼子酱。”“鱼子酱！”诺拉婶婶忍不住喊道，“太妙了，我能要一碟鱼子酱吗？”
我不能对她说：“不，您不能，因为那会让我只剩下5先令维持到这个月末的。”
我没出声,所以她要了一大碟鱼子酱——外加一杯葡萄酒。现在我只剩下5先令了.4先令可以买足够的的面包和干酪,熬过这个礼拜.但是她吃完了鸡块,又看见侍者手里拿着几块奶油蛋糕。
“噢！”她说，“这些蛋糕看上去可爱极了，我只要一小块。”
于是，我仅剩下3个先令了，然而侍者又报上了一些水果——她肯定还会要一些。最后，经过如此丰盛的午餐，我们是一定得要两杯咖啡的，那么我将一无所有，甚至连付给侍者的小费也没有了！
侍者递上清单：20先令。我把仅有的20先令放在盘子里，没有小费付给侍者。
诺拉婶婶看看盘子里的钱，又看看我。“这是你所有的钱了吧？”她问。
“是的，婶婶。”
“你将你所有的生活费都花在这顿午餐上是吗？你太善良了——但这实在很愚蠢。”
“不，婶婶。”“那么，这么多的语言中哪个单词最难讲？”
“我不知道，婶婶。”
“‘不’.当你长成了一个大人,有时候你不得不对别人说‘不’,甚至对一个女士。我早看出来你没有足够的钱来应付这顿午餐，但是我还是想给你上这生动的一课……所以我点了最贵的一道菜,并且偷偷地看了你的眼色——可怜的孩子！”她付了账，并且将5英镑作为礼物送给了我。
“噢，上帝！”，她说，“这顿午餐几乎饱煞（shà）了你可怜的婶婶！我平时的午餐仅仅是一小杯牛奶而已。
请用一句话概括本文的主要内容。（可根据老师的提示完成）（4分）
人物事件结果
答：限时导练模块:五、用学到的方法再次概括课文《伟大的悲剧》《登上地球之巅》《夸父逐日》的主要内容。
1、《伟大的悲剧》主要内容：
2、《登上地球之巅》主要内容：
3、《夸父逐日》主要内容：学习感悟