内容提供者
氧气的实验室制法课件.ppt
2024-06-20
10金币
872KB
18页
as****16
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共18页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
氧气的实验室制法课件.ppt
氧气的实验室制法实验一、过氧化氢分解制取氧气思考与交流：对催化剂的理解：对催化剂的理解：2.反应原理：3、固液混合常温下制气体的常用装置实验室常用的实验装置4、氧气的实验室制法实验步骤5、收集氧气方法之一：排水法方法之二：向上排空气法我的收获成果展示
2024-06-20
10
872KB
《氧气的实验室制法》课件2.ppt
第三节氧气巩固回忆下列哪些物质可能产生氧气？（1）KMnO4高锰酸钾是一种紫黑色的固体，在加热时能产生氧气，成本较高。（2）KClO3氯酸钾是一种白色固体，加热时能产生氧气，如果混有可燃性杂质可能会发生爆炸。（3）H2O2过氧化氢又称双氧水，是一种无色的液体，常温下就可生成氧气和水，反应速度适中，价格低廉。（4）HgO氧化汞是一种红色粉末，加热时能产生氧气，同时产生有毒的物质汞。（5）H2O水在通电的条件下能产生氧气，成本高，反应速度太慢。过氧化氢水＋氧气发现问题：有什么办法可以让过氧化氢反应的速率加快吗
2024-08-20
10
566KB
《性质活泼的氧气实验室制法》课件.ppt
性质活泼的氧气实验室制法江西广丰少阳中学吴玉月讨论：（1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？（3）如何检查气体发生装置的气密性？（4）为什么可以用排水法收集氧气？8．实验步骤：①检查装置的气密性②将高锰酸钾加入试管，并在试管口塞一小团棉花，用带导管的塞子塞紧③用铁夹把试管固定在铁架台上，并使试管口略向下倾斜④给试管加热，排出试管内空气⑤用排水法(或向上排空气法)收集氧气⑥将导管从水槽中取出⑦熄灭酒精灯⑧从铁架台上拆下仪器⑨清洗仪器并放回指定位置9．问题讨论
2024-06-18
10
2MB
氧气的实验室制法.ppt
氧气的实验室制法——分离液态空气法制取氧气主要从以下几个方面着手:一.反应原理催化剂【说明】此反应中，二氧化锰既不是反应物也不是生成物，只是一种催化剂，应算作一个反应条件，所以二氧化锰写在箭头的上方。有关催化剂的注意问题二氧化锰在双氧水分解反应中的催化原理判断正误思考题：注意：１、长颈漏斗的末端应没入液面以下，以防止气体从漏斗口逸出（分液漏斗则不必）２、导气管伸入锥形瓶的部分不益过长，这样有利于气体的排出四、氧气的检验五、实验步骤：补充:实验室制取氧气的其它方法加热氯酸钾、高锰酸钾制取氧气制备装置①用向上
2024-08-22
10
527KB
氧气的实验室制法.doc
§1－3氧气的实验室制法（第一课时）【教学目的】1．掌握实验室制取氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、验满、检验及操作注意事项。2．了解工业制氧气的方法和原理3．了解催化剂、催化作用的概念4．理解分解反应的概念及应用。【教学重点】1．氧气的实验室制法2．对催化剂、催化作用的理解【教学难点】对催化剂、催化作用的理解【教学用具】氯酸钾、二氧化锰、酒精灯、试管、集气瓶、水槽、导管、火柴、铁架台、细木条、玻璃片【教学方法】讲述法、实验法【教学过程】在前一节课，我们讲氧气的化学性质时，我们使用了氧气，实验室是
2024-08-23
10
28KB