九年级化学上册(性质活泼的氧气)课件1 沪教版 课件.ppt

第2节性质活泼的氧气1、氧气的物理性质1、氧气的物理性质（通常状态）淡蓝色液氧2、氧气的化学性质【实验2-1】把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中观察木条是否燃烧结论：带火星的木条在氧气瓶中能够复燃说明氧气能支持燃烧。木炭在空气中和在氧气中燃烧的现象：现象：木炭在氧气中燃烧发白光并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体【实验2-3】在燃烧匙里放少量硫加热直到燃烧观察硫在空气中和氧气里燃烧时有什么不同？现象：发出蓝紫色火焰放出热量并有一种刺激性气味生成。讨论：木条和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同这说明了什么？【实验2-4】燃烧金属铁另一端裹一根火柴待火柴快燃尽时立即把铁丝伸入氧气瓶中请注意在瓶底要铺一些水或细沙观察现象。现象：铁丝在氧气里剧烈燃烧火星四射放出大量的热生成一种黑色固体。反应物[实验2-4]蜡烛的燃烧：以上物质燃烧在纯氧中进行比空气中进行得更旺。探究为什么燃烧的程度不一样探究铁丝为什么不燃烧3、氧气的用途（利用其化学性质）课堂练习设计3.要除去密闭容器内空气中的氧气不增加其他气体应选择最佳的物质是（）Ａ．铁丝Ｂ．红磷Ｃ．木炭Ｄ．石蜡4.下列物质在氧气中燃烧时：（１）有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体生成的是（）（２）发出耀眼强光的是：（）（３）产生浓厚白烟的是（）（４）生成两种物质的是（）A.木炭B.红磷C.镁带D.石蜡