高考数学二轮复习 疯狂专练6 等差数列与等比数列(文)-人教版高三全册数学试题.docx
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疯狂专练6等差数列与等比数列一、选择题1.在等差数列中,若,,则()A.B.C.D.2.已知数列为等差数列,且,,则()A.B.C.D.3.正项等比数列的公比为2,若,则的值是()A.B.C.D.4.已知是公差为1的等差数列,为的前项和,若,则()A.B.C.D.5.在正项等比数列中,,则的值是()A.B.C.D.6.若三个正数,,成等比数列,其中,,则()A.B.C.D.7.等比数列的前项和为,已知,,则()A.B.C.D.8.设是公差不为0的等差数列,,且,,成等比数列,则的值为()A.B.C.D.9
高考数学二轮复习 疯狂专练6 等差数列与等比数列(理)-人教版高三全册数学试题.docx
疯狂专练6等差数列与等比数列一、选择题1.在等差数列中,若,,则()A.B.C.D.2.设是等差数列的前项和,,,则()A.B.C.D.3.正项等比数列的公比为2,若,则的值是()A.B.C.D.4.三个实数成等差数列,首项是9,若将第二项加2,第三项加20可使得这三个数依次构成等比数列,则的所有取值中的最小值是()A.B.C.D.5.在正项等比数列中,,则的值是()A.B.C.D.6.在等差数列中,若,则的值为()A.B.C.D.7.已知数列是等差数列,且,则的值为()A.B.C.D.8.已知数列满足,
高考数学二轮复习 疯狂专练6 线性规划 文-人教版高三全册数学试题.doc
线性规划一、选择题(5分/题)1.[2017·咸阳质检]不等式表示的区域是()A.B.C.D.【答案】C【解析】表示直线左下方部分,所以选C.2.[2017·临汾一中]不等式在平面直角坐标系中表示的区域(用阴影部分表示)是()ABCD【答案】C【解析】由,得或,所以不等式在平面直角坐标系中表示的区域是C项,故选C.3.[2017·湖州联考]已知实数满足,则的最大值是()A.B.C.1D.2【答案】C【解析】作出可行域,如图内部(含两边),作直线,向上平移直线,增加,当过点时,是最大值.故选C.4.[201
高考数学二轮复习 疯狂专练3 框图(文)-人教版高三全册数学试题.docx
疯狂专练3框图一、选择题1.执行如图所示的程序框图,输出的结果是()A.B.C.D.2.执行如图所示的程序框图,输出的值为()A.B.C.D.3.执行如图所示的程序框图,若输入的,则输出的()A.B.C.D.4.下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的,分别为,,则输出的()A.B.C.D.5.某品牌洗衣机专柜在国庆期间举行促销活动,茎叶图中记录了每天的销售量(单位:台),把这些数据经过如图所示的程序框图处理后,输出的()A.B.C.D.6.执行如
高考数学二轮复习 疯狂专练12 统计 文-人教版高三全册数学试题.doc
统计一、选择题(5分/题)1.[2017·郑州一中]为了调查民众对最新各大城市房产限购政策的了解情况,对甲、乙、丙、丁四个不同性质的单位做分层抽样调查.假设四个单位的人数有如下关系:甲、乙的人数之和等于丙的人数,甲、丁的人数之和等于乙、丙的人数之和,且丙单位有36人,若在甲、乙两个单位抽取的人数之比为1:2,则这四个单位的总人数为()A.96B.120C.144D.160【答案】B【解析】设甲单位人数为,乙单位的人数,丙单位的人数,丁单位的人数,由题意得,解得:,易得:这四个单位的总人数为120,故选B.