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美国宪法之父麦迪逊说过：“即使每一位雅典公民都是苏格拉底，每一次雅典人大会也仍然会是一堆群氓。”这段话从本质上说明A．雅典民主是少数人的民主B．雅典人喜欢辩论不务实C．雅典民主的优越性D．雅典直接民主的局限性有句话说，如果一个人30岁之前不是愤青的话那他没有希望，因为没有理想；如果一个人30岁之后还是愤青的话，他还是没有希望，因为没有成熟，他还没有理解人和这个世界都永远是很不完美的。我们中国人还是处于一种蒙昧状态，我们的蒙昧就在于，我们不知道伦理道德本身不是通过谩骂他人而得到提高的，而是通过自我反省。十几年寒窗比不上拼爹做奶，三四分姿色胜得过当官经商。在中国民间有一句俗语：“酒色财气一堵墙，世人皆在里边藏，有人跳出墙边外，便是神仙不老方！”可见，一个人在一个特殊的位置，当面对名利的诱惑时，能跳出来，你就赢了，一旦钻进去，就不可自拔，越走越离谱，因为权力财气让你的心智完全迷失！第4讲、高考复习系列之简释和问答题1文物信息2数据图表3史论结合4情景分析5文献注解6综合理解一、文物信息类考查从文物图片资料(包括历史形象资料)中提取有关历史信息的能力1．文物是形象的历史。人们不仅从商周青铜器看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具，而且了解到当时的冶炼技术、生产水平；文字、艺术和社会生活等各种情况。从下列秦砖、汉瓦与画像石中，你能获得哪些历史信息?(6分)1．参考答案秦砖：秦砖的形状，秦朝文字的特点(或小篆)等(2分)。汉瓦：汉瓦的形状，文字的特点(或隶书)等(2分)。东汉画像石：东汉农民耕作、狩猎(或畜牧)，或汉朝农业生产的状况和特点等(2分)。如答秦汉建筑水平、造型艺术等其他正确信息也可给分，但本题不超过6分。2．文物是物化的历史，它为后人留下了丰富的历史信息。观察下列关于唐代妇女的三彩陶俑照片，回答问题。(6分)2．参考答案表面信息：如唐代妇女的服饰、发式、容貌，这些妇女在做什么等，只要言之有据，各1分。深层信息：陶瓷工艺水平、造型艺术水平、审美观念、多民族、妇女可能更加开放等，只要言之有据，各l—2分。本题总分不超过6分。3(04-31)观察图片“老建筑与它的百年邻居----上海徐家汇掠影”从图片中可以看到和汲取哪些信息？3(04-31)参考答案A：大片的农田、稀疏的建筑、教堂(或西式建筑)、小路……以农业为主，但已可看到西方的影响(每答一点1分，本部分不超过2分)。B：现代化的建筑群、灯光(或夜景)和道路，保留着原先的教堂(或西式建筑)…呈现繁荣景象(每答一点1分，本部分最高不超过2分)。A—B：跨时代的变化(1分)和城市的发展特征(1分)。4(05-32)．版图中的德意志“我们德意志人是一个民族，因为我们经历了共同的历史，所以我们感到休戚与共。”这段话反映了德意志民族对统一的渴望。下图是德意志四个不同时期的版图。问题：(6分)(1)以上图片反映德意志政治版图经历了怎样的变迁?(2分)(2)B图和D图的状况是通过什么方式实现的?(2分)(3)C图状况产生的原因是什么?(1分)(4)四张图片给你哪些启示?(1分)参考答案(1)由分裂到统一；由统一到分裂、再到统一。(2)王朝战争或铁血政策；和平方式或非战争方式(3)二战后德国被分区占领或美苏冷战。(4)德意志民族对统一的渴望；统一是历史发展的趋势；和平统一胜于武力统一等。5(05-33)儿童眼中的社会(1)50年代儿童画取材的社会背景是什么?(2分)(2)透视这两张儿童画，你认为40年来人们的环境意识有什么变化?(1分)(3)这两幅画折射出的中国经济发展观有什么不同?(2分)(1)一五计划、社会主义改造、中共八大、八届二中会议的总路线、大跃进等。(2)环保意识增强，人与自然和谐共处。(3)从重工业为主的工业化到社会主义现代化(科学发展观、可持续发展观、小康社会)。6仔细观察下图，从中你能够获得哪些历史信息?请扼要指出两者的联系与区别。参考答案1789年巴黎人民起义攻占巴士底狱，揭开了法国大革命序幕；1848年欧洲革命是全欧范围内的革命。前者是早期资产阶级革命，最终推翻了封建等级制度，确立了资本主义若干原则；后者发生于工业革命背景下，工业资产阶级队伍壮大并要求当政。7外滩万国建筑是近代上海发展的缩影，下列图片中的建筑对于近代上海历史研究有何意义?