中学)课件 教科版.ppt
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教科版思想品德课件告别昔日的同学我跨进了向往已久的中学大门。我是中学生了!我的生活又翻开了新的一页……校园剪影“画”“说”我们的学校复旦大学校训:博学而笃志切问而近思清华大学校训:自强不息厚德载物。南京大学校训:诚朴雄伟励学敦行。北京师范大学校训:学为人师行为世范。南开大学校训:允公允能日新月异。北京理工大学校训:团结勤奋求实创新。厦门大学校训:自强不息止于至善。校训:====砺志——磨练意志。磨砺坚忍不拔的意志。勉励同学们能自觉地磨砺意志磨砺品德磨砺出远大抱负磨砺
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(一)单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的请将正确选项的代码填入到题后的括号中。)(一)单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的请将正确选项的代码填入到题后的括号中。)(一)单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的请将正确选项的代码填入到题后的括号中。)(一)单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的请将正确选项的代码填入到题后的括号中。)(一)单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的请将正确选项的代码填入到题后的括号中。)(一)单项选择题(下列各题中
教科版压强课件.ppt
为什么穿上滑雪板后结果不同呢?你有什么猜想?教学目标1.知道压力的概念,知道压力的作用效果与什么因素有关。2.说出压强的含义,会写压强的公式及式中各量的意义和含义。3.会用p=进行简单的计算.教学重点:教学难点:第九章压强温故知新问题下的再学习图钉垂直压在墙面上木块垂直压在斜面上小脚垂直压在地面上垂直作用在物体表面上的力叫做压力如图1所示,请在a、b、c、d四幅图中画出AB面所受压力的示意图.牛刀小试—我能行!探究压力的作用效果:我知道了:压力的作用效果是:________________.物体受到压力后
教科版《压强》课件.ppt
1.通过探究实验,知道压力的作用效果与哪些因素有关;2.理解压强的概念、公式和单位,能应用压强知识进行有关的计算。重点:压强的概念和压强的公式;难点:压强的应用。垂直作用在物体表面上的力叫做压力压力产生的作用效果与什么因素有关呢?1、用不同的力压铅笔,观察现象。请同学们大胆猜想:实验探究实验表明:下列两例中哪个力的作用效果大?1000N5m24000N40m2你是如何比较两个力的作用效果的?说出你的方法自学课本37页完成下列问题,将理解困难的问题圈下来,共同分享。1.压力的作用效果用________表示.
教科版《密度》课件.ppt
走进物质世界杯中倒入的是水还是酒?如何区分冰和水呢?哪块是铜块哪块是铝块呀?A物质的密度三个木块哪个质量大?一、科学探究:物体的质量与体积的关系量筒的使用方法简介:1物体质量和体积的比叫做这种物质的密度单位体积的质量千克/米31g/cm3=物质名称物理在线每立方米水的质量是2.7×103千克怎样鉴别呢?1.图中金条的质量是178克,体积为20厘米3,是否纯金制成的?密度知识的应用2:想一想:如何估测出你所在教室内空气的质量?3.不用量筒,你能想办法测出一形状不规则的铜质零件的体积吗?2.一支蜡烛在燃烧后,