七年级语文下册 第四单元第15课 (松鼠)课件 苏教版 课件.ppt
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七年级语文下册 第四单元第15课 (松鼠)课件 苏教版 课件.ppt
像老鼠眼睛圆尾巴大腿矫健能攀爬性温顺特乖巧。(猜一小动物)松鼠松鼠的特征:二介绍松鼠面容再说说“我”的“驯良”:最后说说我的“乖巧”:三比较阅读体会本文语言的妙处下面也有一段介绍松鼠的文字试与课文比较看看有什么不同。(提示:可从表达方式说明方法入手)松鼠亦称灰鼠哺乳纲松鼠科。体长20—28厘米;尾蓬松长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖用树叶、草苔筑巢或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实有时食昆虫和鸟卵。年产1—4窝每窝产5—10仔。分布于我
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像老鼠,眼睛圆,尾巴大,腿矫健,能攀爬,性温顺,特乖巧。(猜一小动物)松鼠松鼠的特征:二,介绍松鼠面容再说说“我”的“驯良”:最后说说我的“乖巧”:三,比较阅读,体会本文语言的妙处下面也有一段介绍松鼠的文字,试与课文比较,看看有什么不同。(提示:可从表达方式,说明方法入手)松鼠亦称灰鼠,哺乳纲,松鼠科。体长20—28厘米;尾蓬松,长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖,用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实,有时食昆虫和鸟卵。年产1—4窝,每窝产5—1
七年级语文下册 第四单元第15课《松鼠》课件 苏教版.ppt
松鼠作者简介:体裁:我会读驯良:和顺善良。驯:顺服的。矫健:强壮有力。矫:强壮蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不吃不动松鼠的特征:三个特点体现在文中的哪些方面先说说我的“漂亮”:活动范围:最后说说我的“乖巧”:准确的语言:生动的语言:组织讨论:质疑再探:学习本文后你还有哪些疑问提出来大家共同解决?运用拓展
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一家亲尖嘴颏(kē),大尾巴,山上松树是它家。——打一动物作者简介整体感知漂亮漂亮看看驯良的我“乖巧”的我通过作者的介绍,松鼠的性情逼真地展现在了我们面前。作者为什么能写得如此生动呢?请仿照句型,有感情地介绍一种你喜欢的动物。提示:注意抓住特点。
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松鼠导学提纲你认为本文的结构层次是怎样划分的?(第1节)松鼠有哪些特点?课文是从哪些方面来说明这些特点的?漂亮驯良乖巧探究性问题说说本文是按什么顺序说明的?你认为本文的哪些语言准确、生动?试举例说明。生动的语言:有一位同学认为文章最后一自然段的“松鼠也是一种有用的小动物。他们的肉可以吃尾巴可以制成画笔皮可以制成皮衣。”是这篇文章中的一个不和谐的音符。你认为呢?导学归纳反馈训练2.你认为本文运用了哪些说明方法?试举例说明?再见